<link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@300;400;500;600;700;800;900&display=swap"> <link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Material+Symbols+Outlined:opsz,wght,FILL,GRAD@24,400,0,0&icon_names=category,child_care,compare_arrows,emergency,fact_check,health_and_safety,healing,help,laptop_mac,medical_services,menu,menu_book,monitor_heart,policy,psychology,school,schedule,verified,workspace_premium&display=block">

Formación 100% online

Experto Universitario en Igualdad de Género y Oportunidades

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online500 Horas20 ECTSExpertos universitariosAcreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
154 €
Financiación disponible

Descripción del programa

La formación en igualdad de género permite comprender con claridad un principio clave en la sociedad actual: la igualdad de derechos y oportunidades entre mujeres y hombres, así como entre niñas y niños. A lo largo del programa, el alumnado profundiza en cómo el sexo de una persona no debe condicionar sus responsabilidades, sus opciones de desarrollo ni su participación en los distintos ámbitos de la vida.

El contenido también ayuda a interpretar este concepto desde una perspectiva legal y social, entendiendo que no es suficiente con que la igualdad esté reconocida por la norma si no se traduce en oportunidades reales y efectivas. En este sentido, se trabajan cuestiones vinculadas a la libertad de elección, la posibilidad de acceder a puestos o cargos y la participación en comunidades, organizaciones y espacios de representación.

Gracias a un material teórico y práctico, el estudiante puede desarrollar una visión más sólida sobre la perspectiva de género y mejorar su capacidad para analizar situaciones de desigualdad. Esta preparación favorece la actualización de conocimientos y aporta una base útil para intervenir con mayor criterio en entornos donde se impulsen medidas relacionadas con la equidad.

El programa responde a la necesidad de perfiles capaces de apoyar el diseño y la aplicación de programas y políticas de igualdad en entidades públicas y privadas. Por ello, esta formación contribuye a avanzar hacia un perfil experto en Igualdad de Género, con conocimientos aplicables en contextos profesionales donde la igualdad de oportunidades ocupa un papel cada vez más relevante.

Objetivos

  • Facilitar herramientas teórico-prácticas para la transversalización del enfoque de género y masculinidades en las políticas educativas.
  • Conocer los marcos teóricos y conceptuales del enfoque de género y masculinidades.
  • Mejorar y sistematizar prácticas evaluadas como exitosas en materia de equidad de género en las políticas educativas, con énfasis en los criterios de transversalidad y sustentabilidad.
  • Adquirir recursos para el análisis y la acción coeducativas en la educación preescolar, primaria y secundaria.
  • Identificar los impactos que tienen la igualdad y equidad de género en su vida personal y familiar, así como en la sociedad, el desarrollo y la empresa.
  • Introducir al desarrollo de los principales conceptos y líneas temáticas de los estudios de género.
  • Transmitir los valores de igualdad y ciudadanía democrática.

Temario

Actualización en violencia de género [7 Créditos ECTS]

Tema I. La violencia de género como fenómeno social:

  • Mitos sobre la violencia de género.
  • Neomitos y sus consecuencias.
  • Estereotipos de género.
  • La violencia de género como problema social.
  • Violencia de género en adolescentes.
  • Tipos de violencia de género en adolescentes.
  • Violencia de género durante el noviazgo.
  • El amor romántico.
  • Mitos sobre el amor romántico.
  • Proceso de socialización durante la infancia y la adolescencia.
  • Las nuevas tecnologías.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Violencia de género: Marco teórico:

  • Introducción al concepto de violencia de género.
  • Diferentes formas de violencia de género.
  • Diferencias conceptuales.
  • Evolución sociopolítica.
  • Comorbilidad.
  • Una aproximación sociocultural: teoría de género.
  • Origen y mantenimiento de la violencia en la pareja.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Violencia de género y discapacidad:

  • Introducción.
  • Situación general de las mujeres con discapacidad.
  • Conceptualización de la violencia contra la mujer con discapacidad.
  • La esterilización forzada y el aborto coercitivo como formas de violencia contra las mujeres con discapacidad.
  • Mujer con discapacidad, intimidad y violencia.
  • Vulnerabilidad de las mujeres con discapacidad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. La protección internacional contra la violencia de género. Una perspectiva desde los derechos humanos:

  • Introducción.
  • Protección de los derechos humanos de la mujer con arreglo al derecho internacional.
  • Órganos de las Naciones Unidas.
  • Crímenes internacionales de violencia sexual.
  • La situación mundial de la mujer: discriminación antes de nacer, en educación y en el trabajo.
  • Mujer y trabajo.
  • Discriminación y maltrato hacia las mujeres en el mundo por continentes.
    • Discriminación y maltrato de las mujeres en los diferentes continentes del mundo.
    • La mujer en América Latina y el Caribe.
    • La mujer en Europa, América del Norte y Oceanía.
    • La mujer en África.
    • La mujer en Asia.
  • Conceptos clave.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Factores para la prevención y estrategias educativas:

  • Introducción: por qué la prevención es clave.
  • Socialización de género y educación: estereotipos e impacto en la prevención.
  • Breve contexto histórico de la educación de las mujeres y su relación con la igualdad.
  • Modelos educativos, coeducación e igualdad de género.
  • Violencia de género en la adolescencia y juventud: relaciones, control y violencia digital.
  • Factores de riesgo y factores de protección.
  • Prevención de la violencia de género: niveles (primaria, secundaria, terciaria) y enfoque educativo.
  • Estrategias educativas de prevención e intervención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Actualización en construcción social de género [13 Créditos ECTS]

Tema I. Igualdad y género. Aspectos generales:

  • Concepto de igualdad.
  • Igualdad de género.
  • Discriminación.
  • Feminismo, machismo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Estereotipos, roles y prejuicios:

  • Conceptos.
  • Origen: patriarcado, androcentrismo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Género y relaciones interpersonales:

  • Dinámicas de grupo en la animación sociocultural desde la perspectiva de género.
  • Fundamentos y uso de las dinámicas grupales.
    • Aplicación de las dinámicas de grupo.
    • Técnicas de dinámicas de grupo.
  • Estructura y funcionamiento de los grupos.
    • Formación de grupos.
    • Aproximación al concepto de grupo.
    • Pertenencia.
    • Características de los grupos.
    • Roles y estatus en el grupo.
  • Tipos de grupos en la animación sociocultural.
    • Clases de grupos.
    • Tamaño del grupo.
    • La comunicación en los grupos.
    • Etapas en la vida de un grupo.
    • Dificultades en el funcionamiento grupal.
    • Conflictos en el grupo.
  • Diseño y clasificación de talleres.
    • Elaboración de talleres. Definición y tipos.
    • El taller en la animación.
    • Tipos de talleres.
    • Talleres culturales, creativos y recreativos.
    • Talleres técnico-profesionales y de inserción sociolaboral.
  • Actividad física, ejercicio y mantenimiento funcional.
  • Otras actividades.
  • Participación social y comunitaria de las personas mayores.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Mujer y sociedad:

  • Introducción.
  • Cifras infames.
  • Mitos de la construcción del género.
    • Mitos de género.
    • Estereotipos de género.
  • Mujeres en la historia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Una aproximación sociocultural. Teoría de género:

  • Mujeres en las diferentes culturas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Legislación:

  • Legislación.
  • La protección jurídica de la mujer frente al maltrato: Los juzgados de violencia contra la mujer.
  • Los juzgados de violencia sobre la mujer: Competencias.
  • Orden de protección integral.
  • Medidas que pueden adoptarse.
  • La protección internacional contra la violencia de género. Una perspectiva desde los derechos humanos.
  • Reconocimiento y protección de los derechos de las mujeres como derechos humanos: Normativa internacional y órganos de control, en especial la CEDAW.
  • CEDAW.
  • La protección penal internacional de los derechos humanos: Crímenes de guerra y crímenes contra la humanidad, en especial los crímenes de violencia sexual contra las mujeres.
    • Crímenes de guerra.
    • Crímenes contra la humanidad.
    • Mecanismos internacionales de represión de los crímenes internacionales.
    • Crímenes internacionales de violencia sexual.
  • La situación mundial de la mujer, discriminación antes de nacer, en educación y en el trabajo.
  • Situación mundial de la mujer en el trabajo, frente a la legislación y en conflictos bélicos.
  • Discriminación y maltrato de las mujeres en los diferentes continentes del mundo.
    • La mujer en América Latina y el Caribe.
    • La mujer en Europa, América del Norte y Oceanía.
    • La mujer en África.
    • La mujer en Asia.
  • Conceptos clave.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Mujer y trabajo:

  • Características del trabajo de la mujer a lo largo de la historia.
  • Techo de cristal y suelo pegajoso.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Conciliación de la vida personal, familiar y laboral:

  • Conciliación de la vida personal, familiar y laboral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Violencia de género:

  • Violencia de género.
    • Tipos de violencia contra las mujeres. Clasificaciones.
    • Modelos explicativos sobre la violencia de género.
  • ¿Por qué la mujer maltratada sigue con sus agresores?
    • Ciclo de violencia en las relaciones de pareja.
    • Consecuencias de la violencia de género.
    • Informe de denuncias.
  • Concepto de violencia de género.
  • Diferentes formas de violencia de género.
  • Diferencias conceptuales.
  • Tipos de violencia en la pareja.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Violencia de género como fenómeno social y actual:

  • Introducción.
  • La violencia de género como fenómeno social actual.
    • Mitos sobre la violencia de género.
    • Neomitos y sus consecuencias.
    • Estereotipos de género.
    • La violencia de género como problema social.
    • Violencia de género en adolescentes.
    • Violencia de género durante el noviazgo.
    • El amor romántico.
    • Mitos sobre el amor romántico.
    • Proceso de socialización durante la infancia y la adolescencia.
    • Las nuevas tecnologías.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Coeducación:

  • Educación para la igualdad de género: Coeducación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (ucam@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 155 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 2 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.