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Formación 100% online

Experto Universitario Internacional en Asistencia a Patologías Perinatales y Parto Inminente Extrahospitalario

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online500 Horas20 ECTSExpertos universitariosAcreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
154 €
Financiación disponible

Descripción del programa

La atención de un parto inminente fuera de un centro sanitario especializado plantea una intervención exigente para los profesionales de urgencias. Aunque cuenten con experiencia en asistencia sanitaria urgente, con frecuencia no son especialistas en obstetricia, lo que puede aumentar la complejidad de la actuación en un momento que requiere seguridad y criterio clínico.

En este contexto, la formación se orienta a la asistencia extrahospitalaria de mujeres embarazadas que necesitan cuidados inmediatos. El programa permite comprender mejor el riesgo potencial para madre y recién nacido y refuerza la capacidad de actuar de forma rápida y segura cuando el parto se produce fuera del ámbito hospitalario.

A través de contenidos teóricos y prácticos, el alumno podrá mejorar la toma de decisiones ante este tipo de situaciones y revisar el proceso y las maniobras más adecuadas para su atención. Esta preparación ayuda a responder con mayor seguridad en el lugar y el momento en que se presenta la urgencia.

El objetivo es facilitar una intervención ajustada a las necesidades del caso, centrada en la administración de cuidados durante el parto inminente y en la protección de la salud de la madre y del recién nacido. De este modo, el profesional amplía sus recursos para actuar con mayor precisión en escenarios donde cada decisión resulta clave.

Objetivos

  • Mejorar la toma de decisiones en el momento y lugar en el que surja un parto inminente en el ámbito extrahospitalario en su fase expulsiva.
  • Actualizar el proceso y las maniobras más adecuadas para realizarlo de forma que se garantice en todo momento, en la mayor medida posible, la salud tanto de la madre como del recién nacido.
  • Atender un parto extrahospitalario en su fase de expulsivo con la formación necesaria para realizarlo con la máxima eficacia posible.
  • Tener presente que en ningún momento se demorará el traslado de la parturienta a un centro sanitario siempre que sea posible, pero que mientras tanto la atención realizar es fundamental para la vida y complicaciones de la madre y del recién nacido.

Temario

Avances en la metodología de cuidados para enfermería pediátrica y neonatal [6 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción a la metodología enfermera:

  • Introducción.
  • Modelos enfermeros: enfoques y fundamentos.
    • Los modelos enfermeros.
    • Naturalista.
    • De suplencia o ayuda.
    • De interrelación.
    • En qué coinciden todos los modelos.
  • Conceptos generales acerca del proceso enfermero.
  • El lenguaje enfermero.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. La valoración de enfermería:

  • Concepto.
  • Clasificación.
  • Objetivo.
  • El proceso de la valoración.
  • Fases de la valoración.
    • Recogida de datos.
    • Validación de los datos.
    • Organización de la información.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Los diagnósticos enfermeros de la NANDA:

  • Introducción.
  • Conceptos.
  • Definición y ejes de los diagnósticos enfermeros.
    • La taxonomía II.
    • Definición de los ejes.
  • Los diagnósticos enfermeros de la NANDA clasificados en dominios y clases. Clasificación NANDA.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Clasificación de resultados de enfermería. NOC (Nursing Outcomes Classification):

  • Introducción.
  • Conceptos.
  • Escalas principales de medición de resultados.
  • Componentes de un resultado (Ejemplo).
  • Los resultados de enfermería (NOC).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Clasificación de intervenciones de enfermería. NIC (Nursing Interventions Classification):

  • Introducción.
  • Conceptos.
  • Componentes de una intervención. Ejemplo.
  • Las intervenciones de enfermería (NIC).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Planes de cuidados en pediatría:

  • Introducción.
  • Alteraciones respiratorias.
    • Faringoamigdalitis aguda.
    • Laringitis aguda.
      • Síndrome de la piel escaldada.
      • Celulitis.
    • Asma.
    • Bronquiolitis.
    • Otitis media aguda (OMA).
    • Mastoiditis.
    • Neumonía.
  • Alteraciones del sistema nervioso.
    • Convulsiones.
    • Ataxia aguda.
    • Meningitis.
    • Traumatismo craneoencefálico (TCE).
  • Alteraciones digestivas.
    • Gastroenteritis aguda (GEA).
    • Hemorragias digestivas.
    • Cuerpos extraños en el aparato digestivo.
    • Dolor abdominal.
  • Alteraciones nefrológicas.
    • Glomerulonefritis aguda.
    • Infección del tracto urinario (ITU).
  • Alteraciones metabólicas.
    • Deshidratación aguda.
    • Trastornos electrolíticos.
  • La fiebre en pediatría.
  • Pericarditis aguda.
    • Pericarditis aguda: diagnóstico y manejo clínico.
    • Insuficiencia cardíaca.
  • Alteraciones endocrinológicas.
    • Diabetes mellitus.
    • Hipoglucemia.
  • Alteraciones hematológicas.
    • Púrpura trombocitopénica idiopática.
    • Anemias.
  • Intoxicaciones/accidentes.
  • Diagnósticos de enfermería, resultados e intervenciones extensibles a todas las alteraciones pediátricas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Planes de cuidados en neonatología:

  • Introducción.
  • El neonato con ictericia.
  • El neonato con riesgo infeccioso.
  • El neonato con intolerancia digestiva.
  • El neonato con distrés respiratorio.
  • El neonato con cardiopatía.
  • El neonato con bajo peso y/o crecimiento intrauterino retardado.
  • El neonato prematuro.
  • Síndrome de abstinencia neonatal.
  • Diagnósticos de enfermería, resultados e intervenciones extensibles a la mayoría de los niños ingresados en neonatología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Avances en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal [7 Créditos ECTS]

Tema I. El nacimiento de la reanimación cardiopulmonar pediátrica:

  • Recuerdo histórico.
  • Nacimiento del grupo español de RCP pediátrica y neonatal.
  • Plan de formación del grupo español de RCPPYN.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Recomendaciones internacionales de RCP pediatría y neonatal:

  • Introducción.
  • Principios básicos de las recomendaciones para el soporte vital.
  • Tipos de recomendaciones para las intervenciones en RCP.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Términos generales y prevención de la parada cardiorrespiratoria pediátrica:

  • Términos generales de la PCR.
    • Parada cardiorrespiratoria y muerte.
    • Tipos de reanimación.
    • Tiempos e intervalos de PCR.
    • Sistemas de Emergencias Médicas (SEM).
    • Recuperación.
    • Ética en RCP.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Etiología y prevención en la PCR pediátrica:

  • Etiología en la PCR pediátrica.
  • Prevención de la PCR en la infancia.
  • Pronóstico de la PCR en la infancia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Reanimación cardiopulmonar básica en pediatría:

  • Cadena de supervivencia.
  • Secuencia de actuación en RCP básica.
    • Asegurar la zona.
    • Comprobar el nivel de consciencia.
    • Apertura de la vía aérea y comprobación de la respiración.
    • Ventilación.
    • Comprobar signos de vida y masaje cardíaco.
    • Activación del sistema de emergencias médicas.
  • Obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño.
    • Tratamiento de la OVACE en el niño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Reanimación cardiopulmonar avanzada en pediatría:

  • Introducción.
  • Optimización de la vía aérea.
    • Cánulas faríngeas.
    • Sistemas de aspiración.
    • Intubación traqueal.
    • Otros métodos de optimización de la vía aérea.
  • Optimización de la ventilación.
    • Resucitadores manuales.
    • Mascarilla facial.
    • Bolsa y mascarilla (Ambú®).
  • Optimización de la circulación.
  • Vías de administración de fármacos.
    • Vía venosa periférica.
    • Vía intraósea.
    • Vías venosas centrales y endotraqueal.
  • Fármacos en la RCP pediátrica.
  • Diagnóstico de las arritmias.
  • Tratamiento eléctrico de las arritmias.
  • Tratamiento de las arritmias que producen la PCR.
    • Asistolia.
    • Bradicardia severa o ritmo idioventricular.
    • Disociación electromecánica.
    • Bloqueo auriculoventricular completo.
    • Fibrilación ventricular.
    • Taquicardia ventricular sin pulso.
  • Anexo 1. Algoritmo de la RCP avanzada.
  • Tratamiento de otras arritmias.
    • Bradicardia con signos de bajo gasto cardíaco.
    • Taquicardia con QRS ancho (> 0,08 sg).
    • Taquicardia con QRS estrecho.
    • Taquicardia sinusal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Reanimación del recién nacido:

  • Concepto de reanimación.
  • Tipos de reanimación.
  • Reanimación en el paritorio.
    • Personal.
    • Material.
  • Secuencia de la reanimación neonatal.
    • Estabilización inicial.
    • Valoración.
    • Ventilación con presión positiva (VPP).
      • Mascarilla y bolsa autoinflable.
      • Mascarilla laríngea.
      • Intubación endotraqueal.
      • Masaje cardíaco.
      • Administración de fármacos y fluidos.
  • Situaciones especiales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Transporte del crítico pediátrico:

  • Nacimiento del transporte de pacientes críticos pediátricos.
  • Preparación del niño crítico antes del transporte.
  • Funciones de los miembros del equipo de transporte.
  • Fases del transporte.
  • Fisiopatología y complicaciones del transporte sanitario.
  • Seguridad durante el transporte.
  • Vehículo de transporte.
    • Ambulancia terrestre.
    • Ambulancia aérea.
  • Estabilización y transporte del niño tras la RCP.
    • Estabilización respiratoria.
    • Estabilización hemodinámica.
    • Estabilización neurológica.
    • Estabilización de otros órganos.
    • Analgesia y sedación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Legislación, principios éticos y morales ante la RCP:

  • Introducción a la ética.
  • Ética y legislación: Moral y derecho.
  • Aspectos jurídicos.
    • Conducta judicial a seguir en el síndrome de muerte súbita del lactante.
  • Valores éticos aceptados y reconocidos por la sociedad.
  • Características éticas específicas de la RCP pediátrica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Material utilizado en la PCR pediátrica y neonatal:

  • Introducción.
  • Material necesario.
    • Vía aérea y ventilación.
    • Circulación.
    • Material electromédico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Asistencia inicial al trauma pediátrico:

  • Introducción.
  • Respuestas fisiológicas del paciente pediátrico frente al trauma grave.
  • Prevención primaria.
  • Importancia de una atención adecuada y precoz al niño accidentado.
  • Asistencia inicial al politrauma pediátrico.
  • Acercamiento a la zona del accidente y rescate de las víctimas.
  • Atención inicial al niño politraumatizado.
    • A.
    • B.
    • C.
    • D.
    • E.
  • Exploración secundaria.
  • Sedación y analgesia en pediatría.
    • Sedación.
    • Analgesia.
  • Material de rescate de atrapados en un accidente de tráfico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Estilo Utstein pediátrico:

  • Introducción.
  • Registro de datos.
  • Anexo 1: Hoja de registro de la PCR en niños.
  • Anexo 2: Hoja de codificación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Avances en anestesia neonatal [2 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • Sistema respiratorio.
  • Sistema cardiovascular.
  • Termorregulación.
  • Desarrollo neurológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Anestesia neonatal:

  • Introducción.
  • Inducción anestésica.
  • Intubación endotraqueal.
  • Mantenimiento de la anestesia.
  • Recuperación o despertar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Reacción anafiláctica:

  • Introducción.
  • Anafilaxia por fármacos, agentes biológicos y vacunas.
  • Anafilaxia por látex.
  • Riesgo de parada cardiorrespiratoria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Avances en oxigenoterapia en pediatría [2 Créditos ECTS]

Tema I. Resumen:

  • Resumen.

Tema II. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Desarrollo:

  • Efectos de la oxigenoterapia.
  • Procedimiento de administración de oxígeno.
  • Sistemas de administración.
    • Mascarilla Venturi.
    • Tienda de traqueostomía.
    • Sistema Oxihood (halo).
    • Los tubos en T.
    • Cánula nasal.
    • Mascarilla simple.
    • Mascarilla con reservorio (mascarilla de reinhalación parcial).
    • Mascarilla con reservorio (no reinhalación).
  • Valoración de enfermería.
  • Complicaciones de la oxigenoterapia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Avances en la psicología de la gestante ante el parto [1 Crédito ECTS]

Tema I. Una aproximación desde la fenomenología a los miedos de las gestantes relacionados con su primer parto:

  • Introducción.
    • Antecedentes y revisión de la literatura.
    • La maternidad y el parto.
    • El miedo al parto.
      • Causas del miedo al parto.
      • Efectos del miedo en la embarazada y en el parto.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Anexos:

  • Anexo I. Guion de la entrevista.
  • Anexo II. Hoja de información al participante.
  • Anexo III. Consentimiento informado para la realización de la entrevista.
  • Anexo IV. Cronograma.
Avances en la prevención del traumatismo perineal durante el embarazo y parto [1 Crédito ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.

Tema II. Anatomía del canal del parto:

  • Anatomía del canal del parto.
    • Canal óseo del parto.
    • Canal blando del parto.

Tema III. Lesiones del canal del parto:

  • Lesiones del canal del parto.
    • Desgarro cervical.
    • Desgarro vaginal.
    • Traumatismo perineal.
      • Desgarro perineal.

Tema IV. Parto instrumental:

  • Parto instrumental.

Tema V. Episiotomía:

  • Episiotomía.

Tema VI. Prevención del traumatismo perineal:

  • Prevención del traumatismo perineal.
    • Ejercicio durante el embarazo.
    • Masaje perineal durante el embarazo.
    • Dispositivo EPI-NO.
    • Posición materna.
    • Técnicas de empuje durante la segunda etapa del parto.
    • Maniobra de Ritgen.
    • Restricción de la manipulación del perineo.
    • Dispositivo de protección perineal.
    • Aplicación de compresas calientes.
    • Masaje perineal durante el trabajo de parto.

Tema VII. Papel de la matrona:

  • Papel de la matrona.

Tema VIII. Resultados:

  • Resultados.

Resumen:

  • Resumen.

Autoevaluación:

  • Autoevaluación.
Avances en anestesia y analgesia en obstetricia [1 Crédito ECTS]

Tema I. Resumen:

  • Resumen.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Desarrollo:

  • Justificación.
  • Marco teórico.
    • Anestesia y analgesia en Obstetricia.
    • Cambios fisiológicos durante el embarazo.
    • Efectos del dolor en la madre y el feto.
    • Tipos de anestesia y analgesia en obstetricia.
      • Analgesia durante el parto.
      • Analgesia regional.
      • Analgesia epidural en el parto.
      • Analgesia raquídea-epidural combinada en el parto.
      • Anestesia epidural en la cesárea.
      • Anestesia raquídea en la cesárea.
      • Anestesia raquídea-epidural combinada en la cesárea.
      • Anestesia general en la cesárea.
    • Complicaciones y casos especiales.
      • Trastornos hipertensivos en el embarazo.
      • Síndrome HELLP.
      • Hemorragia periparto.
      • Intubación fallida en la embarazada bajo anestesia general.
      • Embolia de líquido amniótico.
      • Complicaciones de la anestesia y analgesia regional.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 303 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 7 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

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Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
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OnlineMetodología flexible para profesionales
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Acreditación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.