<link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@300;400;500;600;700;800;900&display=swap"> <link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Material+Symbols+Outlined:opsz,wght,FILL,GRAD@24,400,0,0&icon_names=category,child_care,compare_arrows,emergency,fact_check,health_and_safety,healing,help,laptop_mac,medical_services,menu,menu_book,monitor_heart,policy,psychology,school,schedule,verified,workspace_premium&display=block">

Formación 100% online

Máster de Formación Permanente en Actualización en Geriatría y Gerontología

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online1500 Horas60 ECTSMastersAcreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
440 €
Financiación disponible

Descripción del programa

El envejecimiento de la población plantea nuevos retos en la atención sanitaria y en el cuidado de las personas mayores. Esta formación se centra en comprender el proceso de envejecimiento y en mejorar el bienestar de las personas mayores, una cuestión cada vez más presente tanto para los profesionales de la salud como para el entorno familiar.

A lo largo del programa, el alumno profundiza en la atención integral del adulto mayor, teniendo en cuenta las posibilidades y limitaciones de los recursos disponibles para su cuidado. Este enfoque permite adquirir una visión más ajustada de las necesidades de la persona mayor y desarrollar criterios para intervenir de forma más adecuada en distintas situaciones asistenciales.

El contenido combina material teórico y práctico sobre las bases biológicas del envejecimiento, los distintos tipos de envejecimiento y los principales síndromes geriátricos. También ayuda a identificar cómo prevenirlos y a evitar mayores complicaciones, favoreciendo una actuación más eficaz y orientada a la calidad de los cuidados.

La formación también aborda la manera de atender a una persona en la fase final de la vida, cuáles son los cuidados que requiere y cómo aplicarlos correctamente. Junto a ello, el alumno trabaja pautas para evitar lesiones innecesarias durante la atención, lo que contribuye a un cuidado más seguro y a un mejor desempeño profesional en el día a día.

Objetivos

  • Identificar los recursos sociosanitarios que la comunidad pone al alcance de las personas mayores dependientes.
  • Centrarse en la figura del cuidador principal del anciano dependiente con el fin de prevenir la aparición de sobrecarga.
  • Mejorar los cuidados de prevención, tratamiento y rehabilitación de las personas ancianas que buscan lograr un envejecimiento saludable.
  • Conocer los criterios de calidad establecidos en la atención gerontológica, así como los principios éticos y de bioética, la deontología de cada categoría profesional para garantizar una atención centrada en la persona, respetando las decisiones de las personas y los requerimientos éticos.
  • Integrar conocimientos gerontológicos con un enfoque científico, clínico y social desde una perspectiva multidisciplinaria.

Temario

Avances en geriatría I [23 Créditos ECTS]
  • Tema I. Epidemiología. Teorías del envejecimiento.
  • Tema II. Valoración integral en el anciano.
  • Tema III. Clasificación de los ancianos. El anciano frágil y el paciente geriátrico.
  • Tema IV. Niveles asistenciales en geriatría.
  • Tema V. Valoración social y recursos sociales.
  • Tema VI. Envejecimiento saludable.
  • Tema VII. Características generales de la enfermedad en el anciano y su presentación atípica.
  • Tema VIII. Aspectos generales de la terapéutica farmacológica. Reacciones adversas a fármacos.
  • Tema IX. Problemas cardiovasculares. Característica en el anciano.
  • Tema X. Hipertensión arterial en el anciano.
  • Tema XI. Enfermedad cerebrovascular.
  • Tema XII. Enfermedad tromboembólica.
  • Tema XIII. Patología arterial (I).
  • Tema XIV. Patología arterial (II).
  • Tema XV. Enfermedades pulmonares.
  • Tema XVI. Estreñimiento. Enfermedad diverticular. Cáncer de colon.
  • Tema XVII. Problemas tiroides en la edad avanzada.
  • Tema XVIII. Diabetes mellitus en el paciente geriátrico.
  • Tema XIX. Alteraciones hidroelectrolíticas en el anciano.
  • Tema XX. Prostatismo. Cáncer de próstata.
  • Tema XXI. Infecciones en el paciente anciano.
  • Tema XXII. Anemias en el anciano.
  • Tema XXIII. Enfermedades hematológicas malignas en el anciano.
Avances en geriatría II [28 Créditos ECTS]
  • Tema I. Conectivopatías. Polimialgia reumática y arteritis de la temporal.
  • Tema II. Problemas reumatológicos y óseos, enfermedad de Paget y fractura de cadera.
  • Tema III. Trastornos del movimiento y de la marcha.
  • Tema IV. Enfermedad de Parkinson y otros síndromes parkinsonianos.
  • Tema V. Deterioro cognitivo. Síndromes confusionales.
  • Tema VI. Demencias.
  • Tema VII. Avances en el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer.
  • Tema VIII. Depresión en los ancianos.
  • Tema IX. Conductas suicidas en el anciano.
  • Tema X. Trastornos del sueño en el anciano.
  • Tema XI. Incontinencia en el anciano.
  • Tema XII. Inmovilismo en el anciano.
  • Tema XIII. Úlceras por presión. Prevención y cuidados.
  • Tema XIV. Caídas en el anciano.
  • Tema XV. Nutrición en el anciano.
  • Tema XVI. Dolor y ancianidad.
  • Tema XVII. Consideraciones anestésicas en el anciano.
  • Tema XVIII. Revitalización en geriatría.
  • Tema XIX. Actividad física y deportiva en la tercera edad.
  • Tema XX. Actividades de la vida diaria en geriatría y seguridad del anciano en el hogar.
  • Tema XXI. Patología ocular en el anciano.
  • Tema XXII. Patología otorrinolaringológica en el anciano.
  • Tema XXIII. Patología cutánea infecciosa y tumoral.
  • Tema XXIV. Patología cutánea inflamatoria.
  • Tema XXV. La atención domiciliaria.
  • Tema XXVI. Anciano en el ambiente residencial.
  • Tema XXVII. Sexualidad en la vejez.
  • Tema XXVIII. Cuidados paliativos en el anciano.
  • Tema XXIX. Derecho, protección y tutela al mayor.
Avances en urgencias geriátricas [9 Créditos ECTS]
  • Tema I. Patología del aparato respiratorio.
  • Tema II. Patología osteoarticular en el anciano.
  • Tema III. Patología cardiovascular.
  • Tema IV. Patologías digestivas I.
  • Tema V. Patologías digestivas II.
  • Tema VI. Alteraciones del sistema genitourinario.
  • Tema VII. Alteraciones del sistema nervioso.
  • Tema VIII. El dolor.
  • Tema IX. Trastornos hematológicos.
  • Tema X. Trastornos metabólicos del anciano.
  • Tema XI. Urgencias alergológicas.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 477 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 9 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.