Curso Universitario en Asistencia Sanitaria en Desastres y Catástrofes

Debido a la alta incidencia de catástrofes y desastres naturales que hoy en día amenazan nuestro planeta, y al número de víctimas que dejan a su paso, se hace necesario, sobre todo para los profesionales sanitarios, entender la forma en la que se organiza la asistencia sanitaria y cómo es la actuación en estos casos.

Conocer la sectorización de la zona afectada, la cadena médica de socorro, el triaje, su clasificación, los modelos más importantes y las tarjetas de triaje, la posterior evacuación de los heridos, la interrelación con otros profesionales, los materiales necesarios en el rescate, etc., son algunos de los objetivos de este programa formativo.

No se debe olvidar que las intervenciones psicosociales son otra actuación importante en estos casos, pues se produce una situación de amenaza extraordinaria para la comunidad y, muchas veces, esta se puede ver afectada tanto psíquica, como física, social y económicamente.

• Rescatar, estabilizar y evacuar a las víctimas del desastre desde la zona de impacto hasta una unidad hospitalaria adecuada.
• Conocer la sectorización de la zona afectada, la cadena médica de socorro, el triaje, su clasificación, los modelos más importantes y las tarjetas de triaje.
• Salvar el mayor número de vidas.
• Evitar secuelas.

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

• 20 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.