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Formación 100% online

Curso Universitario en Coaching Sanitario para Personal de Salud

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online150 Horas6 ECTSCursosAcreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
61 €
Financiación disponible

Descripción del programa

El coaching como actividad profesional ha ganado presencia en ámbitos muy diversos, desde el deporte y la educación hasta la salud y la empresa. En este contexto, esta formación se centra en su aplicación al entorno sanitario, para que el alumno comprenda los fundamentos del coaching y su utilidad dentro de la práctica asistencial.

En el campo de la salud, el coaching se orienta a mejorar la relación profesional-paciente y a favorecer una comunicación más eficaz. A partir de esa interacción, el profesional puede impulsar una mayor implicación del paciente en su proceso terapéutico, promoviendo una actitud más responsable y participativa en el cumplimiento de los objetivos sanitarios.

El programa combina material teórico y práctico para ofrecer una base sólida sobre el coaching aplicado al ámbito sanitario. Gracias a estos contenidos, el estudiante podrá identificar cómo utilizar esta herramienta en su trabajo diario y entender de qué manera contribuye a acompañar mejor al paciente durante la terapia.

Esta preparación resulta útil para quienes necesitan adquirir conocimientos básicos de coaching dentro de su campo profesional. Al finalizar el estudio del contenido, el alumno contará con recursos para apoyar la consecución de objetivos del paciente y favorecer el desarrollo de sus capacidades personales en relación con el tratamiento.

Objetivos

  • Comprender los principios y fundamentos del coaching aplicado al ámbito sanitario.
  • Analizar el proceso del coaching sanitario y su impacto en la mejora de la práctica profesional.
  • Identificar y gestionar las dinámicas del cambio y la resistencia que se presentan en entornos de salud.
  • Aplicar técnicas y procesos específicos de coaching adaptados a contextos sanitarios.
  • Desarrollar habilidades esenciales para la comunicación efectiva y la relación terapéutica en equipos de salud.
  • Potenciar la inteligencia emocional para mejorar la gestión personal y profesional en entornos sanitarios.
  • Facilitar la colaboración y el trabajo en equipo mediante estrategias de coaching en equipos sanitarios.
  • Integrar herramientas de coaching para promover el bienestar, la motivación y la eficiencia en el personal de salud.

Temario

Introducción al coaching
  • Origen y fundamentos.
  • Definición y ámbitos de aplicación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Fundamentos del coaching sanitario
  • El coaching en entornos sanitarios.
  • Beneficios de aplicar el coaching en este ámbito:
    • La importancia de la relación profesional-paciente.
  • Elementos del coaching sanitario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
El proceso del coaching sanitario
  • Figuras implicadas en el coaching.
  • Fases del coaching.
  • Modelos principales de coaching.
  • Diseño de objetivos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
El cambio y la resistencia al cambio
  • El proceso de cambio.
  • La resistencia al cambio.
  • Superar la resistencia al cambio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Procesos y técnicas en el ámbito sanitario
  • Procesos mentales, aptitudes personales y salud.
  • Técnicas de coaching aplicadas al ámbito sanitario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Habilidades necesarias en entornos sanitarios
  • Introducción.
  • Habilidades de comunicación.
  • La escucha activa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Inteligencia emocional en el coaching sanitario
  • Introducción.
  • ¿Qué son las emociones?
  • La inteligencia emocional: origen del concepto:
    • Modelos de habilidad.
    • Modelos mixtos.
  • La empatía.
  • Comunicación y asertividad:
    • La asertividad.
    • Técnicas y habilidades asertivas.
  • La Regulación Emocional:
    • Modelo de regulación emocional basado en el procesamiento emocional.
    • Técnicas de coaching para trabajar la regulación emocional.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Coaching en equipos sanitarios
  • Introducción.
  • Gestión y liderazgo de equipos.
  • Competencias y habilidades en equipos sanitarios.
  • El conflicto en los equipos sanitarios.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 80 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.