Formación 100% online

Curso Universitario en Humanización en los Cuidados de Salud

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online150 Horas6 ECTSCursosAcreditado por Universidad Católica de Ávila

59 €

Financiación disponible

Descripción del programa

En la Medicina, hay una parte de arte y otra de ciencia, aunque, en el fondo, ambos aspectos en esta profesión van de la mano. El arte requiere amor porque es la condición para que se cree algo y el amor en Medicina es vocación. Los médicos que también son humanistas ejercen de forma efectiva su profesión porque contemplan no solo el cuerpo, sino también el alma del paciente. La vocación debe persistir para que exista la profesión médica. De hecho, hoy en día, el médico y la médica son un hombre y una mujer de ciencia, pero también de humanidad.

Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico que se centra en la humanización en los cuidados de salud. Así, ayudará al alumno a mejorar la relación médico-paciente a través de técnicas y conocerá, en profundidad, el sistema de salud y el trato al paciente, así como el lado humano de la medicina.

Objetivos

A través de este curso on-line se pretende humanizar los cuidados que se dan en ámbitos de salud por parte del personal sanitario.
Mejorar la relación médico-paciente a través de técnicas y conociendo el lado humano de la medicina.
Conocer en profundidad el sistema de salud y el trato al paciente.

Temario

Relación médico-paciente

Vocación médica: arte, ciencia y valores profesionales.
- La vocación de la profesión médica. Arte y ciencia.
- ¿Qué aman o valoran más los médicos de su profesión?
El lado humano de la medicina: confianza, comunicación, empatía y gestión emocional.
- El lado humano de la medicina: Un caso o una persona.
- Ganarse la confianza del paciente.
  - Medicina defensiva.
  - Saber romper el hielo.
  - Trabajar con el síndrome de la bata blanca.
  - El empleo del humor como terapia.
  - La responsabilidad compartida de la curación.
- La comunicación del paciente con su médico.
  - La entrevista clínica.
- Saber dar malas noticias.
- La importancia de la escucha en la profesión médica.
- La empatía y la implicación con el paciente.
  - Ser hábil con la gente.
- Saber hacer preguntas concretas.
- Gestión de las emociones.
Técnicas para mejorar la relación médico-paciente.
Siete pecados capitales de algunos médicos y pacientes.
- Los siete pecados capitales de algunos médicos.
- Siete pecados capitales de algunos pacientes.
Planteamiento de casos de pacientes difíciles. Solucionarios.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Técnica y ciencia más humana

Evolución del humanismo en la ciencia: emoción y conocimiento.
- La evolución del humanismo en la ciencia.
- ¿La ciencia tiene en cuenta la parte emocional de los seres humanos?
Genética y tratamiento personalizado.
Tecnología médica: información digital, innovación y eficiencia en salud.
- Tecnología médica.
- La información y tecnología médicas a través de un clic en internet.
- Tecnología.
- Ahorro de costes, efectividad y rentabilización de los servicios en los sistemas de salud.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

El sistema de salud y el trato al paciente

Sistema de salud y trato al paciente: derechos y administración sanitaria.
- El sistema de salud y el trato al paciente.
- Los derechos del paciente.
- La administración sanitaria.
Presión asistencial y trato al paciente: gestión del tiempo, estrés y personalización.
- Presión asistencial y trato al paciente.
- ¿Cómo gestionar mejor el tiempo de los médicos y la carga de trabajo para conseguir un trato particularizado al paciente?
- Gestión del estrés.
  - Técnicas para gestionar el estrés.
- Técnicas de relajación.
- ¿El trato personalizado es posible?
- ¿Cómo solucionar la carga de trabajo?
Sobre implicación y el burn out.
Reconocimiento social de la profesión médica y satisfacción en el trabajo.
Formación médica humanista: actualización, profesionalidad y trato humano.
- La formación del médico.
- Maneras de ser profesional y humano.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

El valor humano en el futuro de la profesión médica

Profesionalidad.
Vuelta a los orígenes: confianza terapéutica y abordaje de perfiles vulnerables.
- Vuelta a los orígenes.
- Se han de evitar actitudes defensivas, partiendo de una confianza mutua.
- En el caso del trato con pacientes geriátricos.
- El médico deberá ser capaz de saber tratar con el paciente al reconocer las características psicológicas de las personas dependientes en instituciones.
- El trastorno paranoide y la esquizofrenia.
- Trastornos emocionales: Trastorno depresivo.
Futuro de la profesión médica: formación y perspectivas.
- Formación.
- Otras valoraciones personales en el futuro de la profesión médica.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

80 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria

+2.000Programas acreditados por universidades

OnlineMetodología flexible para profesionales

Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad Católica de Ávila

La Universidad Católica de Ávila busca alcanzar la más alta calidad en la formación, servicios y en el trabajo de su personal para satisfacer las necesidades presentes y futuras de sus alumnos.

La UCAV se encuentra entre las 25 universidades más prestigiosas en el ámbito nacional para Forbes, contando con una experiencia de más de 10 años en la educación online y destacando en su alto nivel de empleabilidad.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?

Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.

¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?

Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.

¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?

El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.

¿Se puede fraccionar el pago?

Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.

¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?

Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.

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