Esta formación se centra en la realidad de las personas con discapacidad, entendida como una situación en la que aparecen dificultades en tareas cotidianas que para otras personas resultan habituales. A partir de esta base, el programa ayuda a comprender por qué en muchos casos existe una situación de dependencia y cuál es la importancia del acompañamiento en su vida diaria.
El contenido reúne material teórico y práctico de varias disciplinas vinculadas con la discapacidad y su entorno familiar, siempre dentro del contexto sociosanitario. Este enfoque permite al alumno adquirir una visión más completa del tema y relacionar conocimientos de distintas áreas para interpretar mejor las necesidades de atención, apoyo y cuidado.
Una parte del temario aborda el ámbito socio-psicológico, con una perspectiva que invita a analizar cómo surgen muchas de las barreras que afectan a este colectivo. El estudiante podrá identificar barreras arquitectónicas y de poder, comprender su impacto y desarrollar una mirada más ajustada sobre la inclusión, evitando enfoques reduccionistas sobre la normalización o la integración.
La otra parte se orienta a las disciplinas sanitarias, donde se presentan de forma general patologías y técnicas de rehabilitación relacionadas con la discapacidad. Gracias a ello, el alumno refuerza su comprensión de los recursos empleados en este ámbito y mejora su capacidad para situar estos conocimientos en aplicaciones del entorno sociosanitario y en la atención a personas con discapacidad y sus familias.
