<link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@300;400;500;600;700;800;900&display=swap"> <link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Material+Symbols+Outlined:opsz,wght,FILL,GRAD@24,400,0,0&icon_names=category,child_care,compare_arrows,emergency,fact_check,health_and_safety,healing,help,laptop_mac,medical_services,menu,menu_book,monitor_heart,policy,psychology,school,schedule,verified,workspace_premium&display=block">

Formación 100% online

Curso de Otorrinolaringología Práctica para Médicos de Atención Primaria

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online250 Horas10 ECTSCursosAcreditado por Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
81 €
Financiación disponible

Descripción del programa

La otorrinolaringología es la especialidad médico-quirúrgica centrada en el análisis y tratamiento de las patologías del oído, tanto las relacionadas con la audición como con el equilibrio, así como de las vías respiratorias superiores y parte de las inferiores. Esta formación reúne los contenidos esenciales para comprender las alteraciones que pueden afectar a estas estructuras y su repercusión clínica.

El programa está orientado al especialista en Medicina de Familia y Comunitaria que desarrolla su actividad asistencial en el centro de salud. Su enfoque facilita la relación entre la práctica del médico generalista y el área especializada, favoreciendo una atención más precisa ante los cuadros vinculados con el ámbito ORL y una mejor coordinación entre niveles asistenciales.

A lo largo del curso, el alumno trabajará herramientas básicas para orientar, diagnosticar y tratar al paciente con patología otorrinolaringológica. También estudiará los diferentes puntos anatómicos que pueden explicar la aparición de síntomas y revisará las regiones anatómicas del área otorrinolaringológica, lo que le permitirá mejorar la valoración clínica en consulta.

Junto a la base teórica, el contenido práctico ayuda a identificar situaciones que requieren una actuación prioritaria y a determinar la urgencia o emergencia de cada caso. De este modo, el profesional refuerza su capacidad para actuar con mayor criterio ante el enfermo ORL y aplicar estos conocimientos en la atención diaria.

Objetivos

  • Coordinar esfuerzos y conocimientos entre el médico generalista y el especialista con el fin de mejorar la atención clínica al paciente.
  • El médico de Atención Primaria debe de abordar de forma adecuada gran parte de la patología médica que incluye el área de trabajo.
  • Proporcionar las herramientas básicas que permita al médico orientar, diagnosticar y tratar al enfermo ORL.
  • Conocer las diferentes regiones anatómicas que constituyen el área otorrinolaringológica (ORL) para el estudio de las patologías.
  • Investigar en los pacientes los diferentes puntos anatómicos que pueden determinar la aparición, una sintomatología, para instaurar un tratamiento lo más fisiológico posible.
  • Buscar las principales anomalías morfológicas y funcionales de las vías respiratorias superiores que puedan estar implicadas en la patología.
  • Saber determinar la urgencia o emergencia de la patología a tratar.
  • Proporcionar al profesional médico de las herramientas necesarias para transmitir seguridad y comodidad.

Temario

Generalidades

Tema I. Anatomía y fisiología del área otorrinolaringológica (O.R.L.):

  • Introducción.
  • Embriología del oído.
  • El oído.
  • La nariz y senos paranasales.
    • Nariz o pirámide nasal.
    • Fosas nasales.
    • Senos paranasales.
  • Cuello, faringe y laringe.
    • El cuello.
    • Faringe.
    • Laringe.
  • Glándulas salivales.
    • Esófago.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Anamnesis en otorrinolaringología (O.R.L):

  • Introducción.
  • Semiología de las enfermedades del oído.
  • Semiología de las enfermedades de nariz y senos paranasales.
  • Semiología de las enfermedades de la faringe y laringe.
  • Exploración física en O.R.L.
  • Exploración de oído.
    • Audiometrías.
  • Exploración neurovestibular.
  • Nariz y senos paranasales.
  • Exploración de cavidad oral y orofaringe.
  • Exploración de laringe e hipofaringe.
  • Exploración del cuello.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Exploraciones complementarias O.R.L en atención primaria:

  • Introducción.
  • Técnicas de imagen.
  • Exploración radiológica de laringe y cuello.
  • Exploración radiológica de nariz y fosas.
  • Angiografía o arteriografía.
  • Exploración radiológica de oídos.
  • Pruebas audiológicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Sección de oído

Tema IV. Dolor de oído:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Inspección.
    • Otoscopia.
    • Palpación.
    • Exploración física de otras estructuras.
  • Principales patologías que cursan con otalgia otógena.
    • Otitis externa difusa aguda.
    • Otitis externa circunscrita (forúnculo de CAE).
    • Herpes zóster ótico: Síndrome de Ramsay-Hunt.
    • Miringitis bullosa.
    • Traumatismos de oído externo.
    • Otros procesos del oído externo.
    • Otitis medias agudas.
  • Principales causas de otalgia no otógena.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Otorrea:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Principales patologías que cursan con otorrea.
  • Criterios de derivación ante un paciente con otorrea.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Otorragia:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Exploraciones complementarias.
  • Entidades clínicas que causan otorragia.
    • Manipulación traumática del oído.
    • Barotraumatismo.
    • Fracturas de hueso temporal.
    • Fracturas del conducto auditivo externo.
    • Tumores vasculares.
    • Tumores no vasculares.
    • Miringitis bullosa y otitis media aguda.
    • Otitis media crónica evolucionada o reagudizada.
  • Criterios de derivación del paciente.
  • Protocolo de actuación en atención primaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Purito ótico:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Sensación de taponamiento:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
  • Principales patologías que cursan con sensación de taponamiento.
    • Tapones del CAE.
    • Exostosis y osteomas del conducto auditivo externo.
    • Tumores benignos y malignos del oído externo.
    • Otras patologías de oído externo.
    • Otitis media serosa o secretora (OMS).
    • Tratamiento quirúrgico de la OMS infantil.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Hipoacusia I:

  • Introducción.
  • Clasificación de la hipoacusia.
  • Orientación diagnóstica de la hipoacusia.
    • Exploración física.
    • Exploración funcional.
  • Diagnóstico etiológico de la hipoacusia.
    • Hipoacusias con otoscopia normal.
      • Hipoacusias de transmisión con otoscopia normal.
      • Hipoacusias neurosensoriales con otoscopia normal.
    • Hipoacusias con otoscopia patológica.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Hipoacusia II. Hipoacusia infantil:

  • Introducción.
  • Clasificación de la hipoacusia infantil.
  • Factores de riesgo de hipoacusia infantil.
  • Etiología de la hipoacusia infantil.
  • Prevención de la hipoacusia infantil.
  • Orientación diagnóstica de la hipoacusia infantil.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento y rehabilitación de la hipoacusia infantil.
  • Cribado universal de la hipoacusia infantil.
  • Recomendaciones CODEPEH en relación con la detección precoz de la hipoacusia diferida.
  • Anexo 1.
    • Factores de riesgo asociados a hipoacusia en recién nacidos (0-28 días).
  • Anexo 2.
    • Factores de riesgo asociados a hipoacusia en lactantes de 29 días a niños de 2 años.
  • Anexo 3.
    • Factores de riesgo asociados a hipoacusia que requieren un control periódico de la audición.
  • Anexo 4.
    • Signos de alarma de posibles trastornos de audición en el niño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Acúfenos:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Criterios de derivación al especialista.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Mareos y vértigo:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
    • Diagnóstico diferencial.
  • Patologías patología que cursan con vértigo.
  • Restricción de la ingesta de sodio.
  • Exploración.
  • Tratamiento.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Parálisis facial:

  • Parálisis facial.
  • Recuerdo anatomofisiológico del nervio facial.
  • Orientación diagnóstica de la paralisis facial.
  • Patologías que pueden cursar con parálisis facial.
    • Parálisis de origen infeccioso.
    • Parálisis facial de origen tumoral.
    • Parálisis facial en las enfermedades sistémicas.
    • Parálisis faciales de origen neurológica.
    • Parálisis facial en las enfermedades autoinmunes.
    • Parálisis facial debido a causas diversas.
    • Parálisis facial bilateral simultánea.
    • Parálisis facial idiopática o parálisis de Bell.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Oreja roja. Procesos inflamatorios del pabellón auricular:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
  • Principales patologías que cursan con oreja roja.
    • Otohematoma.
    • Heridas de pabellón auricular.
    • Congelación.
    • Quemaduras.
    • Pericondritis.
    • Erisipela.
    • Impétigo.
    • Herpes zóster.
    • Patología dermatológica del pabellón.
    • Enfermedades sistémicas con afectación del pabellón.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Tumoración auricular:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Patologías que cursan con tumoración auricular.
    • Lesiones pseudotumorales.
    • Tumores benignos.
    • Lesiones precancerosas.
    • Lesiones tumorales malignas.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Sección de nariz y senos paranasales

Tema XVI. Rinorrea I. Rinitis no alérgica:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Rinoscopia anterior.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Criterios de derivación al especialista ORL.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Rinorrea II. Rinitis alérgica:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Criterios de derivación a atención especializada.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Insuficiencia respiratoria nasal:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Exposición de patologías que cursan con IRN.
    • Imperforación o atresia de coanas.
    • Hipertrofia adenoidea.
    • Cuerpos extraños.
    • Angiofibroma juvenil.
    • Poliposis nasosinusal.
    • Hipertrofia de cornetes.
    • Dismorfias septopiramidales.
    • Hematoma de tabique.
    • Tumores nasosinusales benignos y malignos.
  • Criterios de derivación por patologías.
  • Esquema de diagnóstico diferencial básico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Alteraciones del olfato:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Principales patologías que cursan con alteraciones del olfato.
  • Derivación al especialista.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. Epistaxis:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica y terapéutica.
    • Evaluación inicial.
    • Medidas generales.
    • Localización del punto sangrante.
    • Medidas terapéuticas de control de la epistaxis.
  • Criterios de derivación al especialista.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Traumatismo nasal:

  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Algoritmo diagnóstico-terapéutico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Sección de faringe y laringe

Tema XXII. Odinodisfagia aguda I. Procesos faríngeos y laríngeos:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Exploraciones complementarias.
  • Enfermedades de origen faringoamigdalar y laríngeo que cursan con odinodisfagia aguda.
    • Odinodisfagia aguda de foco faringoamigdalar. Faringoamigdalitis aguda (FA).
      • FA de etiología viral.
      • FA aguda de etiología bacteriana.
      • FA pseudomembranosas.
      • Odinodisfagia aguda de foco faringoamigdalar no estrictamente infeccioso.
    • Odinodisfagia aguda de origen laríngeo (supraglotis).
      • Epiglotitis.
      • Odinodisfagia aguda debida a cuerpos extraños faríngeos.
      • Ingesta de cáusticos.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Odinodisfagia aguda II. Procesos bucofaríngeos:

  • Introducción.
  • Enfermedades de la mucosa oral.
  • Aftosis y úlceras orales.
    • Estomatitis aftosa recurrente (EAR).
    • Estomatitis intraoral recurrente por herpes simple.
    • Úlceras de origen físico.
    • Úlceras de origen medicamentoso.
    • Enfermedades sistémicas e inmunológicas que cursan con úlceras orales.
    • Infecciones que cursan con úlceras y aftas orales.
    • Úlcera solitaria.
  • Estomatitis erosivas.
  • Estomatitis infecciosas no ulcerosas.
  • Trastornos de la lengua.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Odinodisfagia crónica:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica de la disfagia crónica.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Principales patologías que cursan con disfagia crónica.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXV. Parestesias faríngeas:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Exploraciones complementarias.
  • Tratamiento.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVI. Roncopatía crónica:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento del SAOS.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVII. Halitosis:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVIII. Disfonía:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Exposición de patologías que cursan con disfonía.
    • A. Disfonías de origen funcional.
      • Adulto.
      • Niño.
      • Otros trastornos funcionales.
    • B. Disfonías de origen orgánico.
      • Laringitis agudas.
      • Laringitis crónicas inespecíficas.
      • Laringitis específicas.
      • Traumatismos.
      • Parálisis laríngeas.
      • Malformaciones congénitas de la laringe.
      • Tumores benignos.
      • Cáncer de laringe.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIX. Disnea alta:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Principales patologías que cursan con disnea.
    • Malformaciones congénitas.
    • Patología inflamatoria y/o infecciosa.
    • Traumatismos laríngeos.
    • Disnea de origen neurológico.
    • Cuerpos extraños laríngeos y traqueales.
    • Tumores benignos.
    • Tumores malignos.
  • Criterios de derivación urgente.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXX. Tumores de cavidad oral y orofaringe:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Tumores de la cavidad oral y orofaringe.
    • Lesiones benignas.
    • Lesiones pseudotumorales.
    • Lesiones premalignas de la cavidad oral.
    • Tumores malignos.
  • Criterios de derivación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXI. Manejo del paciente traqueostomizado y laringuectomizado en atención primaria:

  • Introducción.
  • Traqueostomas: tipos e indicaciones.
  • Laringuectomías: tipos e indicaciones.
  • Cánulas de traqueostomía.
  • Cuidados extrahospitalarios del traqueostoma.
  • Cambio de cánula.
  • Problemas y soluciones.
  • Rehabilitación del paciente.
  • Situaciones especiales.
  • Criterios de derivación a otorrinolaringología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXII. Rehabilitación de la voz en el paciente laringuectomizado:

  • Introducción.
  • Tipos de intervención.
  • Métodos de recuperación de la voz.
  • Fases de la rehabilitación de la voz erigmofónica.
    • Primera fase: Etapa de iniciación.
    • Segunda fase: Etapa de adquisición de la voz.
    • Tercera fase: Etapa de afianzamiento y uso de la voz.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Sección de cuello

Tema XXXIII. Masas cervicales:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
    • Anamnesis.
    • Exploración física.
    • Pruebas complementarias.
  • Principales patologías que cursan como masas cervicales.
    • Origen congénito.
    • Origen inflamatorio.
    • Origen tumoral benigno.
    • Origen tumoral maligno.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXIV. Traumatismo cervical:

  • Introducción.
  • Evaluación clínica.
    • Vía aérea (lesiones laringotraqueales).
    • Columna cervical.
    • Circulación.
    • Daño neurológico.
    • Vía digestiva (esófago y faringe).
  • Tratamiento del trauma penetrante.
  • Tratamiento del trauma cerrado.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXV. Cuidados de enfermería en el paciente intervenido de cirugía cervical:

  • Introducción.
  • Cuidados herida quirúrgica.
    • Cuidados diarios de la herida.
    • Retirada de sutura.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Miscelánea

Tema XXXVI. Cuerpos extraños en el área ORL:

  • Introducción.
  • Cuerpos extraños otológicos.
  • Cuerpos extraños en fosas nasales y cavum.
  • Cuerpos extraños orofaríngeos y laríngeos.
  • Cuerpos extraños esofágicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVII. Dolor facial:

  • Introducción.
  • Orientación diagnóstica.
  • Tratamiento.
  • Principales patologías que cursan con dolor facial.
    • Neuralgia esencial del trigémino.
    • Neuralgia esencial del glosofaríngeo.
    • Sinusitis.
  • Criterios de derivación al especialista.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVIII. Farmacología en otorrinolaringología:

  • Introducción.
  • Oído.
    • Gotas tópicas antibióticas.
    • Anticeruminosos.
    • Pomadas antibióticas.
    • Antifúngicos tópicos.
    • Soluciones profilácticas antisépticas (acidificantes).
    • Antimicrobianos orales.
    • Fármacos antivertiginosos.
    • Glucocorticoides orales.
    • Antivirales.
  • Nariz y senos paranasales.
  • Faringe y laringe.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 259 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.

La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.