<link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@300;400;500;600;700;800;900&display=swap"> <link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Material+Symbols+Outlined:opsz,wght,FILL,GRAD@24,400,0,0&icon_names=category,child_care,compare_arrows,emergency,fact_check,health_and_safety,healing,help,laptop_mac,medical_services,menu,menu_book,monitor_heart,policy,psychology,school,schedule,verified,workspace_premium&display=block">

Formación 100% online

Curso de Urgencias en Psiquiatría

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online200 Horas8 ECTSCursosAcreditado por Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
70 €
Financiación disponible

Descripción del programa

La psiquiatría es la rama de la medicina centrada en la detección y manejo de los trastornos mentales, desde su prevención hasta su tratamiento y rehabilitación. Su finalidad es favorecer la recuperación de la salud y apoyar la reintegración de la persona, buscando siempre la mejor calidad de vida posible.

En este ámbito, una urgencia psiquiátrica exige una respuesta rápida por el posible riesgo para el paciente o para otras personas. Se considera así cuando aparece una alteración del pensamiento, de la conducta o del estado de ánimo que precisa una intervención inmediata, por lo que resulta clave saber valorar la situación con criterio clínico.

Esta formación ofrece un enfoque actualizado y práctico, especialmente orientado a médicos de familia de Atención Primaria. A lo largo del programa, el alumno adquiere recursos para diagnosticar y tratar este tipo de situaciones, reforzando su capacidad para actuar ante cuadros que requieren una atención ágil y ajustada al contexto asistencial.

El temario profundiza en algunas de las urgencias más frecuentes, como depresión, ansiedad o estrés, y también aborda patologías de mayor gravedad, incluso de carácter crónico. De este modo, el profesional amplía su preparación para intervenir en distintos escenarios clínicos relacionados con la salud mental y las urgencias psiquiátricas.

Objetivos

  • Actualización y puesta al día en trastornos psiquiátricos: etiología y tratamiento.
  • Aprendizaje de procedimientos y actuaciones clínicas en las distintas urgencias psiquiátricas que se producen tanto el ámbito hospitalario como en el extrahospitalario, aprendiendo a priorizar las actuaciones.
  • Aprender a valorar las necesidades que se presentan en los cuadros de las urgencias en psiquiatría y conocer los principales cuadros clínicos en las urgencias psiquiátricas, dotando de las habilidades y capacitaciones necesarias para dar respuesta a las necesidades de las personas que presentan cuadros de urgencias psiquiátricas.
  • Puesta al día de los efectos de las drogas y su implicación con la patología psiquiátrica.
  • Establecer las actuaciones específicas en los cuadros de las toxicomanías en general y del alcoholismo en particular.
  • Capacitar al alumno para que pueda ofrecer respuesta y actuaciones adecuadas ante las actitudes relacionadas con el suicidio.
  • Conocer las principales urgencias psiquiátricas relacionadas con el anciano.

Temario

Conceptos básicos

Tema I. Generalidades en urgencias psiquiátricas:

  • Introducción.
  • Objetivos en la evaluación.
  • Historia clínica del paciente.
  • Tipos de intervención en las urgencias psiquiátricas.
  • Derivación a psiquiatría: criterios y exclusiones.
    • Criterios de derivación a psiquiatría.
    • Nunca son motivos de interconsulta.
  • Derivaciones más frecuentes tras intervención en urgencias y listado de informaciones a facilitar al paciente.
  • Equipamiento específico en un servicio de urgencias psiquiátricas.
  • Dispositivos de atención a pacientes con patología psiquiátrica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Entrevista psiquiátrica en urgencias:

  • Introducción.
  • Pautas de actuación.
  • Evaluación psiquiátrica en urgencias.
    • Valoración psiquiátrica en urgencias.
    • Historia psiquiátrica.
    • Entrevista psiquiátrica.
    • Exploración física.
    • Exploración psicopatológica/examen mental.
    • Exploración neurológica.
    • Pruebas complementarias.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Clasificaciones nosológicas:

  • Concepto e introducción.
  • Grupos sindrómicos (según DSM-V).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Síndromes

Tema IV. Trastornos de la ansiedad:

  • Introducción.
  • Trastornos de ansiedad según el DSM-V.
    • Angustia.
    • Crisis de angustia.
    • Trastorno de ansiedad generalizada.
    • Fobia.
    • Trastorno por estrés postraumático.
  • Manejo terapéutico de la ansiedad.
  • Criterios de derivación al especialista de los trastornos ansiosos.
  • Tratamiento farmacológico.
  • Otras terapias.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Trastornos afectivos en urgencias:

  • Introducción.
  • Urgencias en cuadros depresivos.
    • Concepto y formas clínicas.
    • Diagnóstico diferencial.
    • Entrevista y orientación psicoterapéutica.
    • Evaluación y manejo.
    • Farmacoterapia.
  • Urgencias en cuadros maníacos.
    • Concepto y formas clínicas.
    • Diagnóstico diferencial.
    • Entrevista y orientación psicoterapéutica.
    • Evaluación y manejo.
    • Farmacoterapia.
      • Tratamiento específico de urgencias en hipomanía y manía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Agitación psicomotriz:

  • Introducción.
  • Definición y clasificación clínica.
  • Factores de riesgo.
  • Cuadro clínico y señales de alarma.
  • Etiología (orgánica, psiquiátrica, sustancias) y claves de cribado.
  • Seguridad ambiental y abordaje de la entrevista (desescalada).
    • Abordaje y medidas de seguridad.
    • Información previa y derivación.
    • Lugar de la entrevista.
  • Contención verbal.
  • Contención mecánica y seclusión.
  • Sedación y contención farmacológica: algoritmos por escenarios.
    • Contención farmacológica (sedación): principios y monitorización.
    • Agitación orgánica.
    • Agitación psiquiátrica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Urgencias psiquiátricas y suicidio:

  • Concepto y trascendencia.
  • Dinámica del suicidio.
  • Epidemiología. Factores de riesgo.
  • La entrevista en urgencias.
  • Actitud terapéutica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Trastorno psicótico agudo:

  • Fundamentos de la semiología clínica.
    • Introducción.
    • Semiología.
  • Urgencias en el paciente psicótico.
  • Patologías más frecuentes.
    • Esquizofrenia.
    • Trastorno esquizoafectivo.
  • Manejo del paciente psicótico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Síndrome alucinatorio y otras alteraciones sensoperceptivas:

  • Introducción.
  • Alteraciones de la percepción sensorial.
    • Percepciones sensoriales erróneas.
    • Ilusiones.
    • Imagen consecutiva, parásita, eidética, pseudoalucinaciones y alucinosis.
    • Anomalías de la percepción: Alucinaciones.
  • Distorsiones sensoriales.
  • Presentación del paciente en urgencias de psiquiatría.
  • Exploración de las alteraciones sensoperceptivas.
  • Exploración clínica del síndrome alucinatorio.
    • Cuestiones a tener presentes al hacer la exploración del síndrome alucinatorio.
    • Anexo: Preguntas exploratorias sobre trastornos sensoperceptivos de la versión SCAN.
  • Cualidades acompañantes a la alucinación que hacen sospechar un síndrome psiquiátrico.
  • Manejo terapéutico y pautas de actuación.
    • Tratamiento.
    • Pautas de actuación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Delirium (estado confusional agudo):

  • Definición.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Evolución.
  • Evaluación.
  • Tratamiento del delirium.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Trastornos de la conciencia: Estados crepusculares:

  • Definición y marco nosológico actual.
  • Etiología y diagnósticos diferenciales principales.
  • Subtipos clínicos y graduación de gravedad.
  • Evaluación diagnóstica (cribado, analítica, neuroimagen, EEG).
  • Tratamiento y manejo (no farmacológico y farmacológico).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Urgencias en psicogeriatría:

  • Introducción.
  • Factores biológicos en el anciano.
  • Motivos de consulta más habituales en servicio de urgencias.
    • Depresión en el anciano.
      • Depresión con deterioro cognitivo.
      • Tratamiento.
    • Agitación en el anciano.
      • Delirium.
      • Demencia con síntomas psicóticos.
    • Otros.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Demencias:

  • Definición.
  • Epidemiología.
  • Criterios diagnósticos.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Enfermedad de Alzheimer.
  • Tratamiento de los síntomas cognitivos y conductuales.
    • Tratamiento.
    • Tratamiento de los síntomas cognitivos.
    • Tratamientos de la psicosis y agitación.
  • Demencia frontotemporal: clínica y diagnóstico.
    • Demencia frontotemporal.
    • Clínica, formas clínicas y diagnóstico.
  • Demencia con cuerpos de Lewy.
  • Demencia asociada a la enfermedad de Parkinson.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Trastornos mentales orgánicos:

  • Introducción.
  • Delirium y otros síndromes neurocognitivos de inicio agudo-subagudo.
  • Síndrome amnésico.
  • Cambio de personalidad y del control de impulsos debido a otra afección médica.
  • Otras enfermedades neurológicas.
  • Otras enfermedades orgánicas asociadas a sintomatología psiquiátrica.
  • Claves para diferenciar patología orgánica y psiquiátrica en urgencias.
    • Síntomas clínicos que pueden orientar erróneamente a patología psiquiátrica.
    • Agitación psicomotriz.
    • Paciente suicida.
    • Psicosis orgánicas.
    • Ansiedad.
  • Protocolo de actuación en el servicio de urgencias ante la sospecha de enfermedad orgánica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Trastorno por consumo de alcohol:

  • Introducción.
  • Farmacología del alcohol.
  • Clínica del alcoholismo.
    • Patrón desadaptativo del consumo de alcohol.
    • Intoxicación etílica.
    • Tolerancia.
    • Abstinencia.
    • Deseo (craving) de beber y capacidad de control.
    • Complicaciones sociales.
    • Complicaciones físicas.
    • Trastornos mentales concomitantes.
  • Diagnóstico.
  • Evolución.
  • Tratamiento del delirium y delirio por sustancias.
    • Tratamiento.
    • Tratamiento del delirio subagudo.
    • Tratamiento del delirium tremens.
    • Tratamiento psicosocial.
    • Tratamiento farmacológico.
    • Tratamiento de problemas específicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Urgencias psiquiátricas por consumo de drogas:

  • Introducción.
  • Conceptos relacionados con las drogodependencias.
  • Opioides: epidemiología, intoxicación y abstinencia.
    • Opioides.
    • Epidemiología.
    • Intoxicación por opiáceos.
    • Riesgo suicida.
    • Abstinencia a opiáceos.
    • Efectos inmediatos y posteriores del consumo de heroína.
  • Cannabis: epidemiología, intoxicación y dependencia.
    • Cannabis.
    • Epidemiología.
    • Intoxicación por cannabis.
    • Abuso y dependencia de cannabis.
  • Cocaína: abuso, intoxicación y abstinencia.
    • Abuso de cocaína.
    • Epidemiología.
    • Intoxicación por cocaína.
    • Abstinencia a la cocaína.
  • Nuevas sustancias psicoactivas (NPS): clasificación, efectos e intoxicación.
    • Drogas de diseño.
    • Epidemiología.
    • Clasificación.
    • Anfetaminas.
    • Alucinógenos y fenciclidina.
  • Inhalantes.
  • Patología dual.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Trastornos de personalidad en urgencias:

  • Panorama general de los trastornos de personalidad.
    • Introducción.
    • Clasificación y características.
    • Epidemiología.
  • Diagnóstico.
  • Evaluación en urgencias.
  • Tratamiento de los trastornos de personalidad en urgencias.
    • Tratamiento psicoterapéutico.
    • Tratamiento farmacológico.
    • Programas de tratamiento en el hospital y domiciliario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Trastornos de la conducta alimentaria:

  • Introducción.
  • Concepto y definición.
  • Etiología.
  • Epidemiología.
  • Evolución.
  • Fisiología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
Aspectos terapéuticos

Tema XIX. Efectos secundarios por psicofármacos:

  • Antipsicóticos.
    • Introducción.
    • Efectos secundarios de los neurolépticos.
      • Efectos secundarios no neurológicos.
      • Efectos neurológicos.
    • Antidepresivos.
    • Inhibidores de la monoaminaoxidasa.
    • Antidepresivos tricíclicos.
    • Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina.
    • Antidepresivos noradrenérgicos y serotoninérgicos específicos: mirtazapina y mianserina.
    • Inhibidores de la recaptación de serotonina - antagonistas serotoninérgicos: Trazodona.
  • Estabilizadores del ánimo y antiepilépticos con uso eutimizante.
    • Carbamazepina.
    • Oxcarbazepina y ácido valproico.
    • Valpromida y lamotrigina.
    • Gabapentina y topiramato.
    • Litio.
  • Benzodiacepinas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. Aspectos ético-legales en urgencias psiquiátricas:

  • Introducción.
  • Valoración de la capacidad para la toma de decisiones del paciente (apoyos y consentimiento informado).
  • Internamiento involuntario.
  • Tratamiento involuntario.
  • Paciente suicida.
  • Alta voluntaria.
  • Contención mecánica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 200 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.

La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.