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Formación 100% online

Curso de Urgencias Sanitarias ante Politraumatismos

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online200 Horas8 ECTSCursosAcreditado por Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
70 €
Financiación disponible

Descripción del programa

La atención al paciente con politraumatismos graves exige una respuesta inmediata, ya que la actuación inicial de los profesionales sanitarios puede influir de forma directa en el pronóstico final y en la evolución de la morbi-mortalidad. Ante una situación clínica de alta complejidad, contar con criterios de intervención claros resulta clave para reducir complicaciones y limitar secuelas incapacitantes.

Esta formación se centra en las urgencias sanitarias relacionadas con el politraumatismo y aporta una preparación especializada y actualizada para intervenir con mayor seguridad. El contenido combina base teórica y enfoque práctico para ayudar al alumno a reforzar la actuación rápida y adecuada que requieren estos pacientes, con el objetivo de favorecer una atención más eficaz y orientada a proteger su calidad de vida.

El programa aborda de forma específica las distintas partes del cuerpo, sus posibles complicaciones ante una lesión o situación de riesgo, y los cuidados que deben aplicarse en cada caso. De este modo, el estudiante puede comprender cómo actuar según la zona afectada y desarrollar una visión más precisa de la asistencia en escenarios de trauma.

El temario también incluye un módulo de traumatismos pediátricos y contenidos sobre situaciones especiales, entre ellas la asistencia prehospitalaria al paciente con politraumatismo. Esto permite ampliar la capacidad de respuesta en contextos diversos y aplicar los conocimientos adquiridos en entornos asistenciales donde la rapidez y la correcta toma de decisiones son determinantes.

Objetivos

  • Conocer las principales actuaciones, técnicas, pruebas y actuaciones del personal sanitario ante un paciente politraumatizado, así como su atención continuada.
  • Poner al día los conocimientos sobre el tratamiento de las primeras fases de la enfermedad, especialmente para prevenir y limitar las complicaciones posibles.
  • Unificar los criterios de actuación de todos los profesionales que intervienen en la asistencia para acelerar la atención inicial, diagnóstico y tratamiento de los mismos.
  • Proporcionar los conocimientos adecuados sobre las diferencias entre niños y adultos para una atención correcta en la enfermedad de origen traumático.
  • Enseñar a realizar una evaluación integral ordenada del niño traumatizado siguiendo un orden de prioridades.
  • Adquisición de las habilidades necesarias para realizar las maniobras de reanimación y orientación diagnóstica de forma rápida, coordinada y secuencial.

Temario

Partes blandas
  • Tema I. Biología y reparación de las heridas.
  • Tema II. Heridas por arma blanca y armas de fuego.
  • Tema III. Lesiones musculares, tendinosas, ligamentosas, vasculares y nerviosas.
  • Tema IV. Síndrome compartimental agudo (SCA) de las extremidades.
  • Tema V. Síndrome de aplastamiento.
  • Tema VI. Contusiones y hematomas.
Cabeza
  • Tema VII. Traumatismo craneoencefálico.
  • Tema VIII. Neurotrauma.
  • Tema IX. Traumatismo facial.
  • Tema X. Cirugía maxilofacial.
  • Tema XI. Infecciones del SNC. Actuación en la urgencia extrahospitalaria.
Raquis, médula espinal y sistema nervioso periférico
  • Tema XII. Lesiones medulares traumáticas.
  • Tema XIII. Fractura y luxación del raquis.
  • Tema XIV. Lesiones del plexo braquial y lumbosacro.
  • Tema XV. Lesiones del nervio periférico.
Cuello
  • Tema XVI. Heridas penetrantes de cuello.
  • Tema XVII. Cuidados urgentes del paciente con traqueotomía.
Miembro superior
  • Tema XVIII. Lesiones traumáticas de la cintura escapular, húmero, codo, antebrazo, muñeca, mano y dedos.
Pelvis y miembro inferior
  • Tema XIX. Fracturas de pelvis. Concepto anatomo-clínico.
  • Tema XX. Fracturas trocantéreas del fémur.
  • Tema XXI. Fracturas del extremo proximal del fémur.
  • Tema XXII. Luxación traumática de la cadera.
  • Tema XXIII. Fractura de cadera.
  • Tema XXIV. Traumatismos genitourinarios.
  • Tema XXV. Fracturas de la rodilla.
  • Tema XXVI. Fracturas de la diáfisis de la tibia.
  • Tema XXVII. Fracturas traumáticas del tobillo.
  • Tema XXVIII. Fracturas del pie.
Tórax
  • Tema XXIX. Traumatismo torácico cerrado y abierto.
  • Tema XXX. Lesiones torácicas: fracturas costales, esternón y clavículas.
  • Tema XXXI. Contusión pulmonar.
  • Tema XXXII. Neumotórax y hemotórax.
  • Tema XXXIII. Taponamiento cardíaco.
  • Tema XXXIV. Contusión miocárdica.
  • Tema XXXV. Traumatismo cardíaco.
  • Tema XXXVI. Traumatismos de los grandes vasos torácicos.
  • Tema XXXVII. Rotura traqueobronquial. Embolismo aéreo.
  • Tema XXXVIII. Traumatismos de la vía aérea superior.
Abdomen
  • Tema XXXIX. Traumatismos y lesiones de víscera sólida.
  • Tema XL. Lesiones traumáticas vasculares abdominales.
  • Tema XLI. Rotura diafragmática y evisceración.
  • Tema XLII. Contusión y rotura vesical.
Traumatismos pediátricos
  • Tema XLIII. Rotura uterina, desprendimiento de placenta y lesiones fetales.
  • Tema XLIV. Transporte de neonatos.
  • Tema XLV. Transporte de pacientes pediátricos críticos.
  • Tema XLVI. Politraumatismo infantil.
  • Tema XLVII. Traumatismos craneoencefálicos pediátricos.
  • Tema XLVIII. Traumatismos medulares infantiles.
Miscelánea y especiales
  • Tema XLIX. Biomecánica de los accidentes de tráfico. Técnicas de movilización e inmovilización de pacientes con enfermedad traumática.
  • Tema L. Analgesia, sedación y relajación del traumatizado en urgencias.
  • Tema LI. Técnicas de extricaje, descarcelación, evacuación y actuación con víctimas múltiples.
  • Tema LII. Asistencia prehospitalaria al politraumatizado.
  • Tema LIII. Transporte asistencial, equipamiento, utilización y mantenimiento del material de inmovilización, transporte y asistencia.
  • Tema LIV. Síndrome de embolia grasa tras fractura ósea.
  • Tema LV. Muerte cerebral tras traumatismo craneoencefálico.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 275 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
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Acreditación

Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.

La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.