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Formación 100% online

Máster de Formación Permanente en Avances e Investigación en Psicogerontología

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online1500 Horas60 ECTSMastersAcreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
440 €
Financiación disponible

Descripción del programa

El Máster de Formación Permanente en Avances e Investigación en Psicogerontología está orientado a profesionales que buscan ampliar su especialización en psicogerontología y reforzar su preparación para analizar, investigar y aplicar nuevos conocimientos en esta área. Su planteamiento reúne contenidos clave de la disciplina con una visión enfocada tanto al estudio como a la intervención.

A lo largo del programa, el alumnado trabaja competencias avanzadas en psicogerontología y profundiza en fundamentos teóricos y prácticos que resultan esenciales para comprender el proceso de envejecimiento y sus implicaciones. Entre los temas tratados se incluyen el envejecimiento saludable, las patologías asociadas a la vejez, las estrategias de intervención psicológica y la mejora de la calidad de vida en la tercera edad, lo que facilita una preparación más completa para responder a distintas necesidades de las personas mayores.

La formación se desarrolla en modalidad online, una opción que favorece compaginar el estudio con otras responsabilidades y ajustar el aprendizaje al ritmo de cada estudiante. El programa cuenta con un equipo docente cualificado y con experiencia en este campo, un aspecto que contribuye a mantener una enseñanza actualizada y conectada con los principales avances en psicogerontología.

Al finalizar, el estudiante habrá fortalecido su capacidad para realizar investigaciones en psicogerontología y diseñar intervenciones psicológicas efectivas en el cuidado de las personas mayores. Esta preparación también ayuda a afrontar con mayor solvencia los retos del sector y a participar en la evolución de una disciplina centrada en el bienestar y la calidad de vida en la tercera edad.

Objetivos

  • Adquirir conocimientos sobre los trastornos mentales comunes en la población adulta mayor y su abordaje integral desde la perspectiva de la educación para la salud y los cuidados de enfermería.
  • Desarrollar habilidades para la evaluación, manejo y cuidados de las patologías mentales y conductuales que se presentan en el envejecimiento.
  • Comprender los aspectos históricos y etiológicos relacionados con la memoria y el Alzheimer en el envejecimiento, así como adquirir estrategias de intervención y estimulación cognitiva para su abordaje.
  • Familiarizarse con el diagnóstico, impacto psicosocial y opciones de tratamiento en el manejo del Parkinson en la población adulta mayor.
  • Adquirir habilidades para brindar soporte y gestionar aspectos relacionados con la atención geriátrica, incluyendo el apoyo familiar, la atención farmacéutica y sanitaria.

Temario

Educación para la salud y cuidados de enfermería: Abordaje integral de los trastornos mentales [7 Créditos ECTS]
  • Tema I. Educación para la salud en salud mental.
  • Tema II. Generalidades de EPS aplicadas en el paciente con trastorno mental.
  • Tema III. EpS, abordaje y cuidados de enfermería en el trastorno mental. Exploración psicopatológica del enfermo psíquico.
  • Tema IV. Abordaje y cuidados de enfermería en el trastorno mental.
Gerontopsiquiatría integral: Evaluación, manejo y cuidados en las patologías mentales y conductuales del envejecimiento [24 Créditos ECTS]
  • Tema I. Aspectos sociales y psicológicos del envejecimiento. Valoración geriátrica.
  • Tema II. Cambios fisiológicos en el anciano.
  • Tema III. Enfermedad de Alzheimer.
  • Tema IV. Tratamiento de la enfermedad de Alzheimer.
  • Tema V. Neuroimagen en la demencia tipo Alzheimer.
  • Tema VI. Otras demencias en el anciano.
  • Tema VII. Depresión y ancianidad.
  • Tema VIII. Tratamiento de la depresión.
  • Tema IX. Evaluación del riesgo de suicidio.
  • Tema X. Ansiedad e hipocondría en el anciano.
  • Tema XI. Estados paranoides y suspicacia en el anciano.
  • Tema XII. Abuso de alcohol en geriatría.
  • Tema XIII. Síndrome confusional agudo.
  • Tema XIV. Trastornos del sueño.
  • Tema XV. Tratamientos no farmacológicos y cuidados del profesional en geriatría.
Memoria y Alzheimer en el envejecimiento: Desde la historia y etiología hasta la intervención y estimulación cognitiva [10 Créditos ECTS]
  • Tema I. Influencia del envejecimiento en la memoria.
  • Tema II. Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer.
  • Tema III. Hipótesis y mecanismos patogénicos (amiloide, tau, sinapsis, neuroinflamación, vascular).
  • Tema IV. Curso y sintomatología de la enfermedad de Alzheimer (EA).
  • Tema V. Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer.
  • Tema VI. Intervención cognitiva.
  • Tema VII. Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer: Pautas de estimulación.
Comprensión y manejo del Parkinson: Desde el diagnóstico hasta el impacto psicosocial y opciones de tratamiento [9 Créditos ECTS]
  • Tema I. ¿Qué es la enfermedad de Parkinson?
  • Tema II. Factores relacionados con la enfermedad de Parkinson.
  • Tema III. El comienzo de la enfermedad de Parkinson.
  • Tema IV. La hora del diagnóstico.
  • Tema V. Síntomas clínicos del Parkinson.
  • Tema VI. La información y la comunicación clínica con personas con enfermedad de Parkinson.
  • Tema VII. El pronóstico.
  • Tema VIII. La cronificación.
  • Tema IX. ¿Por qué a mi?
  • Tema X. Lenguaje y afrontamiento: de ser/tener a vivir con Parkinson.
  • Tema XI. La angustia en el Parkinson.
  • Tema XII. Trastornos psicológicos en el Parkinson.
  • Tema XIII. Impacto psicosocial de la enfermedad de Parkinson.
  • Tema XIV. Calidad de vida.
  • Tema XV. Up and down (Arriba y abajo).
  • Tema XVI. La psicoterapia en el Parkinson.
  • Tema XVII. Tratamiento de la enfermedad de Parkinson.
Soporte y gestión en geriatría: Desde el apoyo familiar hasta la atención farmacéutica y sanitaria [10 Créditos ECTS]
  • Tema I. Situación actual y perspectivas de futuro de las personas mayores.
  • Tema II. Proceso de envejecimiento natural, cambios fisiológicos, bioquímicos, nutricionales y de la conducta del anciano.
  • Tema III. Programa de educación sanitaria en la vejez.
  • Tema IV. Calidad de vida-calidad de atención.
  • Tema V. Niveles asistenciales y objetivos planteados en su abordaje.
  • Tema VI. Concepto, evolución y situación de la atención farmacéutica y sanitaria.
  • Tema VII. Procedimientos normalizados de trabajo de los procesos de atención farmacéutica y sanitaria.
  • Tema VIII. Resultados de atención farmacéutica y sanitaria.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 540 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 15 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.