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Formación 100% online

Máster de Formación Permanente en Catástrofes, Emergencias y Ayuda Humanitaria

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online1500 Horas60 ECTSMastersAcreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
499 €
Financiación disponible

Descripción del programa

Los desastres de origen natural y los riesgos vinculados a la actividad antropogénica han acompañado a la humanidad a lo largo del tiempo y siguen teniendo un fuerte impacto sobre la población. Sus consecuencias incluyen daños humanos y materiales, alteraciones en los sistemas y servicios de salud y pérdidas económicas que sitúan estas situaciones entre las prioridades de la salud pública.

Ante este escenario, los sistemas sanitarios deben asumir una función esencial de reducción de desastres, orientada tanto a mejorar la capacidad de respuesta como a reducir el riesgo potencial para la población afectada. Por este motivo, la formación de los recursos humanos en el ámbito de la salud adquiere un papel clave para actuar con mayor preparación en contextos de emergencia.

El programa ofrece contenido teórico y práctico para que el alumno pueda gestionar recursos, poner en marcha las primeras actuaciones necesarias y dirigir equipos de trabajo en situaciones críticas. También favorece el desarrollo de criterios para gestionar la información y evaluarla, una competencia útil para tomar decisiones con mayor agilidad y orden en escenarios complejos.

A lo largo de la formación, el estudiante aprenderá a identificar desde el primer momento, en entornos de crisis, ante múltiples víctimas y emergencias colectivas, los protocolos a seguir. Estos conocimientos permiten reforzar la intervención en salud pública y mejorar la organización inicial de la respuesta cuando se producen desastres.

Objetivos

  • Valorar los enfoques y políticas existentes en cuanto al tema de las emergencias y los desastres, comparando las lecciones aprendidas de la experiencia en el quehacer internacional.
  • Caracterizar los riesgos y vulnerabilidades y accionar adecuadamente para situaciones de desastres, tomando en cuenta las metodologías e instrumentos existentes, en instituciones e instalaciones de salud, sociales, comunidades y población en general
  • Desarrollar la capacidad para gestionar recursos, organizar las primeras medidas a tomar, y dirigir diferentes equipos de trabajo.
  • Mejorar la capacidad para gestionar la información, evaluarla y trasladarla adecuadamente a sus destinatarios.
  • Identificar desde el minuto cero, en entornos de crisis, múltiples víctimas, y emergencias colectivas, a quién dirigirse, qué hacer, a quién coordinar y, sobre todo, conocer las competencias propias y las de otros profesionales.
  • Participar en situaciones de crisis, catástrofes, y ayuda humanitaria, aprendiendo a gestionar el caos y logrando en todo momento ser autosuficientes.

Temario

Avances en catástrofes sanitarias y atención a múltiples víctimas [18 Créditos ECTS]
  • Tema I. Catástrofes: Definición, epidemiología, clasificación y principios de tratamiento.
  • Tema II. Fases de la respuesta a las catástrofes.
  • Tema III. Cuidados de salud en las catástrofes.
  • Tema IV. Servicios de información.
  • Tema V. Equipos médicos y administrativos para situaciones de catástrofes.
  • Tema VI. Organización de la ayuda internacional: Coordinación y voluntariado.
  • Tema VII. Intervención de las fuerzas armadas en situaciones de catástrofes en territorio español.
  • Tema VIII. Técnicas de comunicación por radio y teléfono en urgencias y emergencias.
  • Tema IX. Conflictos armados, prevención y salud pública.
  • Tema X. Refuerzo de la coordinación de la ayuda humanitaria y de los socorros en caso de catástrofe suministrados por la ONU.
  • Tema XI. Carga física y mental en profesionales de salud de urgencias y emergencias.
  • Tema XII. Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en conflictos armados.
  • Tema XIII. De la prevención a la rehabilitación: Antes, durante y después de la urgencia.
  • Tema XIV. Causas y consecuencias de las catástrofes.
  • Tema XV. Emergencias de salud en grandes poblaciones.
  • Tema XVI. Asistencia Humanitaria: Hacia el derecho de tener acceso a las víctimas de desastres naturales.
Avances en politraumatismos [39 Créditos ECTS]
  • Tema I. Biología y reparación de las heridas.
  • Tema II. Heridas por arma blanca y armas de fuego.
  • Tema III. Lesiones musculares, tendinosas, ligamentosas, vasculares y nerviosas.
  • Tema IV. Síndrome compartimental agudo (SCA) de las extremidades.
  • Tema V. Síndrome de aplastamiento.
  • Tema VI. Contusiones y hematomas.
  • Tema VII. Traumatismo craneoencefálico.
  • Tema VIII. Neurotrauma.
  • Tema IX. Traumatismo facial.
  • Tema X. Cirugía maxilofacial.
  • Tema XI. Infecciones del SNC. Actuación en la urgencia extrahospitalaria.
  • Tema XII. Lesiones medulares traumáticas.
  • Tema XIII. Fractura y luxación del raquis.
  • Tema XIV. Lesiones del plexo braquial y lumbosacro.
  • Tema XV. Lesiones del nervio periférico.
  • Tema XVI. Heridas penetrantes de cuello.
  • Tema XVII. Cuidados urgentes del paciente con traqueotomía.
  • Tema XVIII. Lesiones traumáticas de la cintura escapular, húmero, codo, antebrazo, muñeca, mano y dedos.
  • Tema XIX. Fracturas de pelvis. Concepto anatomo-clínico.
  • Tema XX. Fracturas trocantéreas del fémur.
  • Tema XXI. Fracturas del extremo proximal del fémur.
  • Tema XXII. Luxación traumática de la cadera.
  • Tema XXIII. Fractura de cadera.
  • Tema XXIV. Traumatismos genitourinarios.
  • Tema XXV. Fracturas de la rodilla.
  • Tema XXVI. Fracturas de la diáfisis de la tibia.
  • Tema XXVII. Fracturas traumáticas del tobillo.
  • Tema XXVIII. Fracturas del pie.
  • Tema XXIX. Traumatismo torácico cerrado y abierto.
  • Tema XXX. Lesiones torácicas: fracturas costales, esternón y clavículas.
  • Tema XXXI. Contusión pulmonar.
  • Tema XXXII. Neumotórax y hemotórax.
  • Tema XXXIII. Taponamiento cardíaco.
  • Tema XXXIV. Contusión miocárdica.
  • Tema XXXV. Traumatismo cardíaco.
  • Tema XXXVI. Traumatismos de los grandes vasos torácicos.
  • Tema XXXVII. Rotura traqueobronquial. Embolismo aéreo.
  • Tema XXXVIII. Traumatismos de la vía aérea superior.
  • Tema XXXIX. Traumatismos y lesiones de víscera sólida.
  • Tema XL. Lesiones traumáticas vasculares abdominales.
  • Tema XLI. Rotura diafragmática y evisceración.
  • Tema XLII. Contusión y rotura vesical.
  • Tema XLIII. Rotura uterina, desprendimiento de placenta y lesiones fetales.
  • Tema XLIV. Transporte de neonatos.
  • Tema XLV. Transporte de pacientes pediátricos críticos.
  • Tema XLVI. Politraumatismo infantil.
  • Tema XLVII. Traumatismos craneoencefálicos pediátricos.
  • Tema XLVIII. Traumatismos medulares infantiles.
  • Tema XLIX. Biomecánica de los accidentes de tráfico. Técnicas de movilización e inmovilización de pacientes con enfermedad traumática.
  • Tema L. Analgesia, sedación y relajación del traumatizado en urgencias.
  • Tema LI. Técnicas de extricaje, descarcelación, evacuación y actuación con víctimas múltiples.
  • Tema LII. Asistencia prehospitalaria al politraumatizado.
  • Tema LIII. Transporte asistencial, equipamiento, utilización y mantenimiento del material de inmovilización, transporte y asistencia.
  • Tema LIV. Síndrome de embolia grasa tras fractura ósea.
  • Tema LV. Muerte cerebral tras traumatismo craneoencefálico.
Avances comparativos de los sistemas español de triaje y Manchester [2 Créditos ECTS]
  • Tema I. Introducción.
  • Tema II. Concepto de triaje.
  • Tema III. Quién realiza el triaje.
  • Tema IV. SET.
  • Tema V. MTS.
  • Tema VI. Similitudes.
  • Tema VII. Diferencias.
  • Tema VIII. Conceptos básicos.
  • Tema IX. Índice de acrónimos.
Avances en situaciones de catástrofes en territorio extranjero atendidas por las fuerzas armadas [1 Crédito ECTS]
  • Tema I. Introducción.
  • Tema II. Capacidad.
  • Tema III. Legalidad.
  • Tema IV. Efectividad.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 369 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 12 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
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Acreditación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.