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Formación 100% online

Máster de Formación Permanente en Emergencias Extrahospitalarias

Programa del área médica con metodología flexible, acceso online y solicitud de información personalizada.

Modalidad online1500 Horas60 ECTSMastersAcreditado por Universidad de Vitoria-Gasteiz
440 €
Financiación disponible

Descripción del programa

Las emergencias extrahospitalarias pueden provocar una alteración del estado de salud y, en los casos más graves, poner en riesgo la vida del paciente. En este tipo de situaciones, el pronóstico está muy ligado al tiempo de evolución de la urgencia y a la calidad de las medidas adoptadas durante la atención inicial. Por eso, actuar con criterio desde el primer momento resulta clave cuando la intervención se desarrolla fuera del entorno hospitalario.

Esta formación pone el foco en la valoración inicial del paciente como base para reducir los tiempos de respuesta y facilitar la primera actuación diagnóstica terapéutica. A lo largo del programa, el alumno refuerza conocimientos orientados a intervenir con mayor agilidad, organizar la atención de forma eficaz y mejorar la toma de decisiones en escenarios donde cada minuto cuenta.

El contenido también aborda la necesidad de contar con habilidades y conocimientos que permitan actuar rápidamente y realizar una clasificación de la gravedad adecuada. Estas competencias ayudan a ofrecer cuidados iniciales de calidad y a responder con mayor seguridad ante distintas situaciones de urgencia, en varios contextos y niveles de atención extrahospitalaria.

Con un enfoque teórico y práctico, el programa permite aprender a planificar, implementar y evaluar cuidados en pacientes en estado crítico, al tiempo que actualiza la preparación del profesional en la intervención en situación de urgencias. El resultado es una formación orientada a mejorar la respuesta asistencial ante emergencias y a aplicar procedimientos de atención inicial con mayor precisión.

Objetivos

  • Actualizar al profesional de salud que interviene en situación de urgencias, potencial o evidente, en diferentes contextos y niveles de atención extrahospitalaria, procurando la identificación y gestión de las condiciones agudas o urgentes.
  • Aprender a planificar, implementar y evaluar cuidados de salud de calidad en los adultos en estado crítico de urgencias y familiares.
  • Mejorar la atención de las patologías prevalentes en unidades de emergencias y comenzar con acciones preliminares de atención extrahospitalaria.
  • Aplicar el juicio crítico y la capacidad reflexiva sobre la realidad de los cuidados de salud en las situaciones de emergencia prehospitalaria.
  • Utilizar estrategias innovadoras de salud en servicios de emergencias extrahospitalarias para mejorar la calidad de atención.
  • Poner al día conocimientos aportados por la salud basada en la evidencia, principalmente en la emergencia extrahospitalaria.
  • Resolver situaciones problemáticas tomadas de la práctica diaria que se presentan en la atención del paciente en estado crítico en servicios de emergencias extrahospitalarias.
  • Manejar e interpretar los datos que otorga el equipamiento biomédico propio de las unidades de urgencias prehospitalaria.

Temario

Avances soporte vital básico y avanzado [35 Créditos ECTS]
  • Tema I. Recuerdo histórico de la reanimación cardiopulmonar. Soporte Vital.
  • Tema II. Anatomía y fisiología en soporte vital.
  • Tema III. Cadena de Supervivencia.
  • Tema IV. Soporte Vital Básico.
  • Tema V. Registro de datos de forma uniforme en la PCR. Estilo Utstein.
  • Tema VI. Electrocardiografía básica. Arritmias cardíacas.
  • Tema VII. Tratamiento de arritmias cardíacas.
  • Tema VIII. Síndrome coronario agudo. Código IAM.
  • Tema IX. Accidente cerebrovascular.
  • Tema X. Soporte vital avanzado. SVA.
  • Tema XI. Soporte circulatorio en Soporte Vital.
  • Tema XII. Enfermería en soporte vital.
  • Tema XIII. Cuidados post-reanimación. Cuestiones médico-legales.
  • Tema XIV. Equipamiento de urgencias. Desfibrilador externo semiautomático.
  • Tema XV. Control de la vía aérea.
  • Tema XVI. Ventilación y oxigenación. Capnografía y capnometría.
  • Tema XVII. Situaciones especiales en reanimación cardiopulmonar.
  • Tema XVIII. Farmacología en Soporte Vital Avanzado.
  • Tema XIX. Fluidoterapia en Soporte Vital.
  • Tema XX. Vías de administración de fármacos.
  • Tema XXI. Urgencias y emergencias pediátricas.
  • Tema XXII. Soporte vital en pediatría. Reanimación cardiopulmonar.
  • Tema XXIII. Asistencia al parto.
Avances la formación e investigación en urgencias y emergencias [15 Créditos ECTS]
  • Tema I. Formación e investigación sobre RCP, primeros auxilios y formación de servicios de emergencias médicas.
  • Tema II. Técnicas de publicación científica. Factor de impacto e índices de evaluación.
  • Tema III. Notas para la redacción de artículos científicos.
  • Tema IV. Búsqueda y selección de información.
  • Tema V. Habilidades en la lectura crítica.
  • Tema VI. Estadística descriptiva e inferencial.
  • Tema VII. Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudios.
  • Tema VIII. Investigación cualitativa.
  • Tema IX. Análisis de la efectividad.
  • Tema X. ¿Qué es el número necesario para tratar?
  • Tema XI. Revisión sistemática de la evidencia científica.
  • Tema XII. Guías de práctica clínica.
  • Tema XIII. Medicina basada en la evidencia científica.
  • Tema XIV. Evidencia en Atención Primaria.
  • Tema XV. Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas.
Avances en triaje en medio extrahospitalario [2 Créditos ECTS]
  • Tema I. Definición de triaje.
  • Tema II. Historia del triaje.
  • Tema III. Historia de los servicios de emergencia médica.
  • Tema IV. Conceptos.
  • Tema V. Características del triaje.
  • Tema VI. Objetivos del triaje.
  • Tema VII. La ética del triaje.
  • Tema VIII. Funciones del personal sanitario ante accidentes de múltiples víctimas/catástrofes.
  • Tema IX. Niveles de prioridad. Tipos de triaje.
  • Tema X. Las tarjetas mettag.
  • Tema XI. Modelos de triaje extrahospitalario.
Avances en el manejo de la vía aérea en emergencias [4 Créditos ECTS]
  • Tema I. Recuerdo anatomo-fisiológico de la vía aérea.
  • Tema II. Evaluación de la vía aérea.
  • Tema III. Intubación.
  • Tema IV. ISR-Protocolo de intubación de secuencia rápida.
  • Tema V. Vía aérea difícil.
  • Tema VI. Ventilación de rescate.
  • Tema VII. Evaluación de la respiración.
  • Tema VIII. Oxigenoterapia.
  • Tema IX. Transporte prolongado.
Avances en secuencia de intubación rápida [2 Créditos ECTS]
  • Tema I. Introducción.
  • Tema II. Recuerdo anatómico y diferencias anatómicas.
  • Tema III. Secuencia Rápida de Intubación.
  • Tema IV. Indicaciones.
  • Tema V. Contraindicaciones.
  • Tema VI. Proceso (estructura oficial de las 7 fases).
  • Tema VII. Fase 1: Preparación.
  • Tema VIII. Fase 2: Preoxigenación.
  • Tema IX. Fase 3: Pretratamiento.
  • Tema X. Fase 4: Parálisis con inducción.
  • Tema XI. Fase 5: Posicionamiento y protección.
  • Tema XII. Fase 6: Intubación.
  • Tema XIII. Fase 7: Cuidados Post-intubación.
Avances en el manejo del paciente quemado crítico [2 Créditos ECTS]
  • Tema I. Introducción.
  • Tema II. Clasificación.
  • Tema III. Mecanismos de producción y características de las quemaduras.
  • Tema IV. Criterios de gravedad.
  • Tema V. Manejo del paciente quemado.

Metodología y evaluación

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

La evaluación estará compuesta por:

  • 502 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 18 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Formación impartida por

Formación Alcalá

Formación Alcalá

Especialistas en formación sanitaria online y a distancia.

Este programa está impartido por Formación Alcalá, entidad especializada en sanidad y ciencias sociales que desarrolla cursos, másters y expertos acreditados por universidades desde el año 2000. La validez, créditos y baremación deben revisarse siempre en la ficha concreta de cada formación y en las bases de cada convocatoria.

Desde el año 2000Trayectoria en formación sanitaria
+2.000Programas acreditados por universidades
OnlineMetodología flexible para profesionales
Conocer más sobre Formación Alcalá →

Acreditación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Esta formación puntúa en las bolsas de trabajo de medicina?
Sí. Al estar acreditada universitariamente con créditos ECTS, esta formación es baremable en las bolsas de trabajo del Sistema Nacional de Salud (SNS), en oposiciones de medicina y en concursos de traslado. La puntuación concreta depende de cada comunidad autónoma y convocatoria.
¿Este título tiene validez para oposiciones de medicina?
Sí. Al ser un título universitario con acreditación oficial y créditos ECTS, tiene plena validez para oposiciones en el SNS. Puede acreditarse en el apartado de formación de posgrado o formación específica, según los criterios de cada convocatoria.
¿Cuánto tiempo tengo para completar la formación?
El programa es 100% online y a tu ritmo. Dispones de entre 6 y 12 meses desde la fecha de matrícula para completarlo, con acceso permanente a los materiales durante ese periodo.
¿Se puede fraccionar el pago?
Sí, disponemos de financiación flexible sin intereses. Puedes fraccionar el importe en cómodos plazos mensuales. Contacta con nuestro equipo de asesoramiento para conocer las opciones disponibles para este programa.
¿Qué son los créditos ECTS y para qué sirven?
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son la unidad de medida oficial del Espacio Europeo de Educación Superior. En el contexto de las oposiciones y bolsas de trabajo de medicina, acreditan la carga lectiva del posgrado y son el criterio de valoración más reconocido en los baremos del SNS.